Thực hiện Kế hoạch tuyển chọn, tiếp nhận công dân vào Trường Văn hóa CAND IV của Công an tỉnh Tây Ninh, Công an tỉnh thông báo tuyển chọn, tiếp nhận công dân vào Trường Văn hóa CAND IV như sau:
I. ĐỐI TƯỢNG, SỐ LƯỢNG TUYỂN CHỌN
1. Đối tượng:
1.1. Cán bộ, công chức, viên chức đang công tác tại các bộ, ngành ở Trung ương và địa phương, hoặc sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp đang phục vụ trong Quân đội nhân dân Việt Nam, người hưởng lương trong lực lượng vũ trang nhân dân, người làm việc trong tổ chức cơ yếu.
1.2. Công dân Việt Nam không thuộc đối tượng trên.
2. Số lượng tuyển chọn, tiếp nhận cán bộ, giáo viên, công dân:
– 01 chỉ tiêu tuyển chọn, tiếp nhận 01 Phó Hiệu trưởng (thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh) đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định, có năng lực, sở trường và nhiều năm kinh nghiệm ở lĩnh vực quản lý giáo dục bậc Tiểu học, Trung học cơ sở hoặc Trung học phổ thông để bố trí giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng, phụ trách công tác đào tạo, giảng dạy.
– 13 chỉ tiêu tuyển chọn, tiếp nhận giáo viên, công dân theo các lĩnh vực sau:
+ Cấp Tiểu học: Sư phạm tiểu học 02.
+ Cấp Trung học cơ sở: Ngữ văn 01; Toán 01; Giáo dục công dân 01; Lịch sử và địa lý 01; Khoa học tự nhiên 01.
+ Các môn đặc thù khác (dạy được cả cấp Tiểu học và Trung học cơ sở): Tiếng Anh 01; Mỹ thuật 01; Tin học 01; Công nghệ 01; Âm nhạc 01; Giáo dục thể chất 01.
II. TIÊU CHUẨN, PHƯƠNG THỨC TUYỂN CHỌN
1. Tiêu chuẩn tuyển chọn: Thực hiện theo quy định tại Điều 5 Thông tư số 21/2023/TT-BCA ngày 22/6/2023 của Bộ trưởng Bộ Công an quy định tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân.
1.1. Tiêu chuẩn về chính trị
Bảo đảm tiêu chuẩn chính trị theo quy định của Bộ trưởng Bộ Công an và các tiêu chuẩn sau:
a) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, Nhân dân, với Đảng và Nhà nước;
b) Có năng lực, trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ được giao, sẵn sàng chiến đấu hy sinh bảo vệ Đảng, Nhà nước, Nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa, độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, an ninh quốc gia;
c) Trung thực, tự giác, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, ý thức cảnh giác cách mạng cao, giữ gìn và bảo vệ bí mật nhà nước.
1.2. Phẩm chất đạo đức: Có phẩm chất, tư cách đạo đức tốt.
1.3. Trình độ: Đã tốt nghiệp (được cấp bằng hoặc chứng chỉ tốt nghiệp), hình thức đào tạo chính quy (không bao gồm hình thức liên thông đại học), xếp hạng (hoặc loại) khá trở lên (trừ trường hợp bằng tốt nghiệp đại học ở nước ngoài hoặc bằng thạc sĩ, tiến sĩ không xếp hạng, loại tốt nghiệp).
Ngoài ra, cán bộ, viên chức, giáo viên, công dân được tuyển chọn, tiếp nhận vào CAND đối với vị trí giáo viên của Trường Văn hóa CAND IV phải đảm bảo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông công lập theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1.4. Tuổi đời: Từ đủ 18 tuổi đến đủ 30 tuổi (tính đến ngày quyết định tạm tuyển hoặc quyết định tuyển chọn chính thức đối với trường hợp không phải tạm tuyển). Riêng công dân có trình độ tiến sĩ,…, người dân tộc thiểu số, người đã có thời gian làm lao động hợp đồng trong CAND trên 05 năm và các trường hợp quy định tại 1.1, khoản 1, Mục 2 Kế hoạch này tuyển chọn đến đủ 35 tuổi; chức danh giáo sư, phó giáo sư tuyển chọn đến đủ 40 tuổi.
1.5. Sức khỏe: Đủ tiêu chuẩn sức khỏe tuyển chọn vào CAND theo quy định của Bộ trưởng Bộ Công an và các quy định sau:
– Chiều cao: Đối với nam từ 1m64 đến 1m95; đối với nữ từ 1m58 đến 1m80. Chỉ số cơ thể (BMI) được tính bằng trọng lượng (đơn vị tính: ki-lô-gam) chia cho bình phương chiều cao (đơn vị tính: mét) đạt từ 18,5 đến 30.
– Thị lực: Thị lực không kính mỗi mắt đạt 9-10/10, tổng thị lực 02 mắt đạt từ 18-20/10; nếu mắt bị tật khúc xạ thì không quá 03 đi-ốp, kiểm tra thị lực qua kính mắt đạt 9-10/10, tổng thị lực 02 mắt đạt 19-20/10 trở lên.
2. Phương thức tuyển chọn
Việc tuyển chọn công dân vào CAND được thực hiện thông qua xét tuyển bảo đảm lựa chọn được những người có phẩm chất, trình độ, năng lực đáp ứng yêu cầu tuyển chọn.
3. Hồ sơ đăng ký dự tuyển: Thực hiện theo quy định tại Điều 8 Thông tư số 21/2023/TT-BCA ngày 22/6/2023 của Bộ trưởng Bộ Công an quy định tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân:
1.1. Hồ sơ đăng ký dự tuyển, gồm:
a) Đơn tự nguyện phục vụ trong CAND viết tay;
b) Bản Lý lịch tự khai (theo mẫu chung của Bộ Công an) có xác nhận của UBND cấp xã nơi thường trú trong thời hạn 30 ngày, tính đến ngày nộp hồ sơ theo quy định;
c) Bản sao (có chứng thực) giấy khai sinh;
d) Bản sao (có chứng thực) văn bằng, chứng chỉ được đào tạo phù hợp với chỉ tiêu tuyển chọn và bảng điểm (có chứng thực) kết quả học tập toàn khóa (nếu có); quyết định công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư (trường hợp tuyển chọn đối với giáo sư, phó giáo sư);
Trường hợp văn bằng, chứng chỉ, bảng điểm do cơ sở đào tạo nước ngoài cấp phải dịch thuật sang tiếng Việt (có chứng thực) và được cơ quan có thẩm quyền thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản công nhận tương đương về văn bằng, chứng chỉ theo quy định của pháp luật;
đ) Giấy chứng nhận Đoàn viên, Đảng viên (nếu có);
e) Bản sao (có chứng thực) xác nhận đối tượng tại các điểm a (con đẻ, vợ hoặc chồng của liệt sĩ), d, đ Khoản 1 Điều 7 Thông tư số 21/2023/TT-BCA;
g) Giấy chứng nhận sức khỏe do bệnh viện cấp huyện trở lên cấp trong thời hạn 30 ngày, tính đến ngày nộp hồ sơ theo quy định;
h) Ảnh 4cm x 6cm: 04 ảnh màu chụp trong 06 tháng tính đến ngày nộp hồ sơ.
1.2. Đối với các trường hợp quy định tại khoản 1, Điều 3 Thông tư số 21/2023/TT-BCA, ngoài quy định tại khoản 1 Điều này, bổ sung các giấy tờ sau:
a) Bản Lý lịch cán bộ, công chức, viên chức có xác nhận của cơ quan, tổ chức nơi công tác, làm việc;
b) Bản đánh giá, nhận xét quá trình công tác có xác nhận của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi công tác;
c) Bản sao (có chứng thực) các quyết định về xếp lương, nâng bậc lương của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền.
4. Trình tự, thủ tục tuyển chọn
Thực hiện theo quy định tại các Điều 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 của Thông tư số 21/2023/TT-BCA.
III. TIẾP NHẬN VÀO CÔNG AN NHÂN DÂN
1. Đối tượng tiếp nhận
a) Cán bộ, công chức, viên chức đang công tác tại các bộ, ngành ở Trung ương và địa phương hoặc sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp đang phục vụ trong Quân đội nhân dân Việt Nam, người hưởng lương trong lực lượng vũ trang nhân dân, người làm việc trong tổ chức cơ yếu;
b) Người đã từng là cán bộ CAND chuyển ngành nay có nguyện vọng trở lại công tác trong CAND (quá trình công tác trong CAND hoàn thành nhiệm vụ, không vi phạm kỷ luật hoặc đã bị xử lý kỷ luật).
2. Tiêu chuẩn, điều kiện của người thuộc diện tiếp nhận
a) Bảo đảm các điều kiện quy định tại các khoản 1, 2 Điều 4 Thông tư số 21/2023/TT-BCA và tự nguyện phục vụ lâu dài trong CAND;
b) Bảo đảm các tiêu chuẩn chính trị, phẩm chất đạo đức, văn bằng, chứng chỉ, sức khỏe quy định tại các khoản 1, 2, 5 Điều 5 và điểm a, khoản 3 Điều 5 Thông tư số 21/2023/TT-BCA; không trong thời gian chấp hành kỷ luật hoặc đang xem xét kỷ luật; các năm công tác phải được cơ quan, tổ chức (nơi công dân công tác) phân loại ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; còn thời gian phục vụ ở vị trí việc làm sau khi tiếp nhận theo quy định.
c) Trường hợp tiếp nhận để bố trí giữ chức vụ lãnh đạo, chỉ huy trong CAND phải bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện quy định tại điểm a, b khoản này; tiêu chuẩn chung về phẩm chất, năng lực, uy tín, hiểu biết của chức vụ lãnh đạo, chỉ huy theo quy định; có thời gian công tác thực tế tối thiểu 05 năm trở lên phù hợp với lĩnh vực tiếp nhận (trừ trường hợp người đã từng là cán bộ CAND) và đang giữ chức vụ tương đương (hoặc phải đang trong quy hoạch vào chức vụ tương đương) trong hệ thống chính trị theo quy định; đơn vị tiếp nhận còn cơ cấu lãnh đạo, chỉ huy theo quy định.
* Lưu ý:
– Đối với đối tượng tiếp nhận vào CAND (Cán bộ, công chức, viên chức đang công tác tại các bộ, ngành ở Trung ương và địa phương, hoặc sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp đang phục vụ trong Quân đội nhân dân Việt Nam, người hưởng lương trong lực lượng vũ trang nhân dân, người làm việc trong tổ chức cơ yếu) thì không quy định về độ tuổi.
– Đối với chỉ tiêu tuyển chọn, tiếp nhận 01 Phó Hiệu trưởng: Ngoài những tiêu chuẩn, điều kiện đã nêu trên người dự tuyển phải đang giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng của Trường Tiểu học, Trung học cơ sở hoặc Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tây Ninh; thuộc biên chế của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh; có 02 năm liền kề năm dự tuyển được đánh giá, xếp loại ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; còn thời gian trên 05 năm công tác trong ngành Công an tính từ thời điểm được tuyển chọn, tiếp nhận.
IV. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ
1. Thời gian nhận hồ sơ, xét tuyển:
– Thời gian nhận hồ sơ: Trước ngày 23/9/2026.
– Thời gian tổ chức xét tuyển: Dự kiến tháng 10/2026.
2. Địa điểm nhận hồ sơ: Đội Tổ chức, biên chế và đào tạo thuộc Phòng Tổ chức cán bộ, Công an tỉnh Tây Ninh (P.403, tầng 4, Tòa nhà A, Trung tâm chỉ huy Công an tỉnh, số 599, đường Hùng Vương, phường Long An, tỉnh Tây Ninh).
Thông tin liên hệ Phòng Tổ chức cán bộ, Công an tỉnh Tây Ninh (đồng chí Trung tá Nguyễn Văn Vững, Phó Trưởng phòng, SĐT: 0798.992.979 hoặc đồng chí Thiếu tá Nguyễn Hoàng Cao, Đội trưởng Đội Tổ chức, biên chế và đào tạo, SĐT: 0977.135.309).
Nguồn tin: congan.tayninh.gov.vn
Tìm Việc Nhanh Đi Làm Ngay - note8.vn nơi cập nhật những thông tin mới nhất về tất cả việc làm công chức của Tây Ninh. Công việc mới, đa dạng ngành nghề được cập nhật mỗi tuần.
Tất cả các thông tin tuyển dụng đều được cập nhật từ www.tuyencongchuc.vn
Công việc của Hiệu trưởng - Hiệu phó là gì?
1. Hiệu trưởng - Hiệu phó là gì?
Hiệu trưởng - Phó Hiệu trưởng là người đứng đầu một trường học, chịu trách nhiệm cao nhất về mọi hoạt động giáo dục và quản lý tại đơn vị đó. Vai trò của hiệu trưởng không chỉ giới hạn ở việc đảm bảo chất lượng giáo dục, phát triển chương trình học, mà còn bao gồm việc tạo dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và thúc đẩy sự phát triển toàn diện cho học sinh. Hiệu trưởng cũng là người đại diện cho trường học trong mối quan hệ với phụ huynh, cộng đồng và các cơ quan quản lý giáo dục. Trong lĩnh vực này cơ hội việc làm với các công việc liên quan như Hiệu trưởng trường Mầm non, Giáo viên Tiểu học...cũng rất đa dạng.
2. Định mức tiết dạy hiện nay của Hiệu trưởng - Hiệu phó được quy định như thế nào?
Định mức tiết dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tại các cơ sở giáo dục phổ thông theo Điều 7 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT (sửa đổi tại Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT) như sau:
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý.
- Định mức tiết dạy đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng:
- Định mức tiết dạy/năm đối với hiệu trưởng được tính bằng: 2 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học;
- Định mức tiết dạy/năm đối với phó hiệu trưởng được tính bằng: 4 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông, trường dự bị đại học không được quy đổi chế độ giảm định mức tiết dạy đối với các chức vụ kiêm nhiệm thay thế cho định mức tiết dạy được quy định tại Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT.

3. Lương và mô tả các công việc của Hiệu trưởng - Hiệu phó
Lương của vị trí Hiệu trưởng - Hiệu phó
Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng HIệu trưởng và Hiệu phó, trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương HIệu trưởng và Hiệu phó. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của HIệu trưởng và Hiệu phó theo số năm kinh nghiệm:
| Số năm kinh nghiệm | Vị trí | Mức lương |
| 2 - 3 năm | Giáo viên | 6.000.000 - 7.000.000 triệu/tháng |
| 3 - 5 năm | Trưởng bộ môn | 8.000.000 - 9.500.000 triệu/tháng |
| 4 - 6 năm | Phó hiệu trưởng | 15.000.000 - 20.000.000 triệu/tháng |
| Trên 6 năm | Hiệu trưởng | 18.000.000 - 25.000.000 triệu/tháng |
Mô tả công việc của vị trí Hiệu trưởng - Hiệu phó
Xây dựng và Phát triển Chương trình Giáo dục
Hiệu trưởng chịu trách nhiệm xây dựng và phát triển chương trình giáo dục phù hợp với nhu cầu học sinh và tiêu chuẩn giáo dục quốc gia. Điều này bao gồm việc cập nhật và điều chỉnh chương trình học để đảm bảo rằng nó cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho học sinh, đồng thời thúc đẩy sự sáng tạo và tư duy phê phán.
Quản lý Nhân sự
Hiệu trưởng có trách nhiệm tuyển dụng, đào tạo, và quản lý đội ngũ giáo viên cũng như nhân viên của trường. Điều này đòi hỏi việc đánh giá năng lực và hiệu suất làm việc của giáo viên, tổ chức các khóa đào tạo chuyên môn, và xây dựng một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự phát triển chuyên môn và cá nhân.
Quản lý Tài chính và Tài sản
Hiệu trưởng cần lập kế hoạch tài chính, quản lý ngân sách và phân bổ nguồn lực một cách hiệu quả để đáp ứng các nhu cầu về giáo dục và cơ sở vật chất. Điều này bao gồm việc kiểm soát chi tiêu, tìm kiếm nguồn tài trợ, và đảm bảo rằng trường học có đủ tài liệu và trang thiết bị cần thiết cho việc dạy và học.
Đảm bảo An toàn và Phúc lợi của Học sinh
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của Hiệu trưởng là đảm bảo an toàn và phúc lợi cho tất cả học sinh. Điều này bao gồm việc tạo ra một môi trường học tập an toàn, tích cực, và khuyến khích sự tôn trọng lẫn nhau giữa học sinh. Hiệu trưởng cũng cần giải quyết mọi vấn đề về kỷ luật và đảm bảo rằng trường học tuân thủ các quy định về sức khỏe và an toàn.
4. Làm thế nào để trở thành Hiệu trưởng - Hiệu phó?
- Về trình độ đào tạo và thời gian công tác:
- Phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với vị trí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường THCS; (Từ ngày 01/7/2020, yêu cầu phải Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm)
- Phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với vị trí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường THPT.
- Phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo ở cấp học cao nhất đối với trường phổ thông có nhiều cấp học. Ví dụ trường có 3 cấp học Tiểu học, THCS, THPT thì Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phải đạt chuẩn đào tạo của cấp THPT.
- Đã dạy học ít nhất 5 năm (hoặc 4 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp học đó.
- Về phẩm chất đạo dức:
- Hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.
- Phó Hiệu trưởng phải đạt mức cao của chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng và đủ năng lực đảm nhiệm các nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công.
- Căn cứ pháp lý:
- Điều 18 Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT về Điều lệ trường trung học cơ sở, phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.
- Điều 77 Luật giáo dục 2005.
- Điều 72 Luật giáo dục 2019.
Đọc thêm:
Việc làm Giáo viên chủ nhiệm tuyển dụng
Hiệu trưởng - Hiệu phó có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
104 - 1300 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Hiệu trưởng - Hiệu phó
Tìm hiểu cách trở thành Hiệu trưởng - Hiệu phó, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Hiệu trưởng - Hiệu phó?
Yêu cầu tuyển dụng của Hiệu trưởng - Hiệu phó
Để thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, Hiệu trưởng - Hiệu phó cần sở hữu những kiến thức, chuyên môn vững vàng và thành thạo những kỹ năng mềm liên quan:
Yêu cầu bằng cấp và kiến thức chuyên môn
-
Đối với Hiệu trưởng: Tối thiểu phải có trình độ đại học sư phạm hoặc đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
-
Đối với Hiệu phó: Tối thiểu phải có trình độ đại học sư phạm hoặc đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, Phó Hiệu trưởng phải đạt mức cao của chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng và đủ năng lực đảm nhiệm các nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công.
Yêu cầu về kỹ năng
-
Sự đam mê và tận tâm với công tác giảng dạy, có khả năng tạo động lực cho học sinh.
-
Kỹ năng giao tiếp tốt, có khả năng xây dựng mối quan hệ tốt với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp.
-
Sự tổ chức, kiên nhẫn và có khả năng làm việc độc lập.
-
Khả năng giải quyết vấn đề, xử lý tình huống phát sinh trong quá trình giảng dạy và quản lý lớp.
-
Hiểu biết về quy định và quy trình liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp và quản lý học sinh.
-
Có kiến thức về quyền và nghĩa vụ của giáo viên trong hệ thống giáo dục Việt Nam.
-
Kỹ năng lãnh đạo, giải quyết vấn đề.
Yêu cầu khác
-
Đối với Hiệu trưởng: Có năng lực lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức, điều hành hoạt động của nhà trường, trình độ chuyên môn nghiệp vụ sâu rộng, hiểu biết về các quy định của pháp luật liên quan đến giáo dục và đào tạo, khả năng định hướng phát triển nhà trường, uy tín trong ngành giáo dục.
-
Đối với Hiệu phó: Có năng lực tham mưu, giúp việc cho Hiệu trưởng trong việc quản lý nhà trường, khả năng phối hợp với các phòng, ban, tổ chức trong nhà trường để thực hiện nhiệm vụ được giao, giải quyết các vấn đề phát sinh trong nhà trường.
-
Kinh nghiệm: Ứng viên cần có ít nhất 5 năm kinh nghiệm làm việc trong ngành giáo dục, trong đó ít nhất 2 năm làm việc ở vị trí quản lý cấp trường hoặc cấp độ tương đương. Kinh nghiệm này sẽ giúp ứng viên hiểu rõ về hoạt động giáo dục, quản lý trường học, và tương tác với các bên liên quan như giáo viên, học sinh, và phụ huynh. Ngoài ra, ứng viên cần có kinh nghiệm trong việc phát triển chính sách và chiến lược giáo dục, quản lý tài chính và nhân sự,
Lộ trình thăng tiến của Hiệu trưởng - Hiệu phó
Lộ trình thăng tiến của Hiệu trưởng - Hiệu phó có thể khá đa dạng và phụ thuộc vào tổ chức và ngành nghề cụ thể. Dưới đây là một lộ trình thăng tiến phổ biến cho vị trí này.
|
Số năm kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
1 - 3 năm |
4.000.000 - 12.000.000 đồng/tháng |
|
|
3 - 6 năm |
15.000.000 - 20.000.000 đồng/tháng |
|
|
6 - 9 năm |
18.000.000 - 25.000.000 đồng/tháng |
Mức lương trung bình của Hiệu trưởng - Hiệu phó và các ngành liên quan
-
Hiệu trưởng trường Mầm non 15 - 20 triệu đồng/tháng
-
Giáo viên tiểu học 12 - 18 triệu đồng/tháng
1. Giáo viên chủ nhiệm
Mức lương: 6 - 12 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 2 năm
Giáo viên chủ nhiệm là người đảm nhiệm trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và đào tạo học sinh trong một lớp học cụ thể. Giáo viên chủ nhiệm lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. Giáo viên chủ nhiệm lớp là người vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp mình thực hiện các chủ đề theo kế hoạch và theo dõi, đánh giá việc thực hiện của các học sinh.
>> Đánh giá: Giáo viên chủ nhiệm có cơ hội truyền đạt kiến thức chuyên môn và góp phần vào quá trình hình thành và phát triển của học sinh. Điều này có thể mang lại sự hài lòng và thành tựu khi thấy học sinh phát triển, thành công trong sự nghiệp và đóng góp vào xã hội.
2. Hiệu phó (Phó hiệu trưởng)
Mức lương: 6 - 12 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 2 năm
Phó Hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng. Người được bổ nhiệm hoặc công nhận làm Phó Hiệu trưởng trường tiểu học cần đạt mức cao của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, và có năng lực đảm nhiệm các nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công.
>> Đánh giá: Phó Hiệu trưởng không chỉ ảnh hưởng đến cuộc sống học thuật của học sinh mà còn đóng góp vào phát triển của cả cộng đồng địa phương. Bằng cách tạo ra môi trường học tích cực và thúc đẩy sự phát triển cá nhân cho mỗi học sinh, Hiệu trưởng đang góp phần xây dựng tương lai tươi sáng cho cộng đồng.
3. Hiệu trưởng
Mức lương: 6 - 12 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 2 năm
Hiệu trưởng là người đứng đầu một trường học, chịu trách nhiệm cao nhất về mọi hoạt động giáo dục và quản lý tại đơn vị đó. Vai trò của hiệu trưởng không chỉ giới hạn ở việc đảm bảo chất lượng giáo dục, phát triển chương trình học, mà còn bao gồm việc tạo dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và thúc đẩy sự phát triển toàn diện cho học sinh. Hiệu trưởng cũng là người đại diện cho trường học trong mối quan hệ với phụ huynh, cộng đồng và các cơ quan quản lý giáo dục.
>> Đánh giá: Để đảm nhận vị trí này, một hiệu trưởng cần có kiến thức sâu rộng về lĩnh vực giáo dục, kỹ năng quản lý và lãnh đạo tốt, cùng với khả năng giải quyết vấn đề và giao tiếp hiệu quả. Các công việc chính tại vị trí này là xây dựng và phát triển chương trình giáo dục phù hợp với nhu cầu học sinh và tiêu chuẩn giáo dục quốc gia.
Đọc thêm:
Việc làm Giáo viên chủ nhiệm tuyển dụng