Căn cứ Kế hoạch số 1053/KH-SGDĐT ngày 23/5/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương về tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương năm học 2023-2024.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thông báo tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương năm học 2023-2024 như sau:
I. HÌNH THỨC, VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN TUYỂN DỤNG
1. Hình thức tuyển dụng
Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện theo hình thức xét tuyển.
2. Vị trí việc làm cần tuyển dụng
a) Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo bao gồm cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên đảm bảo yêu cầu bộ môn, chuyên ngành đào tạo, trình độ đào tạo và số lượng vị trí việc làm theo chỉ tiêu biên chế được giao.
b) Vị trí việc làm cần tuyển dụng
– Viên chức trực tiếp dạy lớp bao gồm giáo viên cấp học trung học cơ sở, giáo viên cấp học trung học phổ thông.
– Viên chức khác bao gồm Thư viện, Thiết bị – Thí nghiệm, Văn thư, Công nghệ thông tin, Kế toán, Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
II. CHỈ TIÊU TUYỂN DỤNG
1. Giáo viên trung học cơ sở hạng III: 07 chỉ tiêu; mã số: V.07.04.32.
2. Giáo viên trung học phổ thông hạng III: 129 chỉ tiêu; mã số: V.07.05.15.
3. Thư viện viên hạng IV: 02 chỉ tiêu, mã số: V.10.02.07.
4. Nhân viên Thiết bị – Thí nghiệm: 05 chỉ tiêu, mã số: V.07.07.20.
5. Nhân viên Văn thư: 06 chỉ tiêu, mã số 02.008 hoặc 02.007.
6. Nhân viên Công nghệ thông tin: 06 chỉ tiêu, mã số: V.07.05.15.
7. Nhân viên Kế toán: 04 chỉ tiêu, mã số 06.032 hoặc 06.031.
8. Tổng phụ trách Đội: 01 chỉ tiêu; mã số: V.07.04.32.
Bảng chỉ tiêu tuyển dụng cụ thể từng vị trí việc làm kèm theo Thông báo này. Người đăng ký dự tuyển nghiên cứu kỹ thông báo, chỉ tiêu tuyển dụng; đối chiếu với trình độ đào tạo, chuyên môn được đào tạo của bản thân để lựa chọn vị trí việc làm cụ thể, phù hợp và điền vào mục “nguyện vọng” trong Phiếu đăng ký dự tuyển theo đúng quy định.
III. ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Điều kiện chung
a) Quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam
b) Từ đủ 18 tuổi trở lên
c) Lý lịch rõ ràng
d) Về trình độ
– Yêu cầu về trình độ văn hóa:
Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc có bằng trung cấp chuyên nghiệp theo quy định tại Công văn số 3645/BGDĐT-GDCN ngày 26/7/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc người học tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp.
– Yêu cầu về trình độ chuyên môn:
+ Tốt nghiệp chuyên ngành phù hợp với vị trí việc làm đăng ký dự tuyển.
+ Nếu bằng tốt nghiệp ghi 2 môn đào tạo thì chỉ được đăng ký dự tuyển vào vị trí việc làm phù hợp ở môn đào tạo chính.
đ) Nếu thuộc diện phải thực hiện chế độ tập sự, sau khi trúng tuyển, viên chức phải tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng để hoàn chỉnh tiêu chuẩn, điều kiện của ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp trước khi được bổ nhiệm ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp theo quy định; thời gian tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng được tính vào thời gian thực hiện chế độ tập sự.
Đối với các trường hợp tuyển dụng mới nhưng không thực hiện chế độ tập sự phải đảm bảo hoàn chỉnh tiêu chuẩn, điều kiện của ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp trước khi bổ nhiệm ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp theo quy định (thời hạn hoàn thành không quá 12 tháng sau khi có quyết định tuyển dụng).
e) Có đủ sức khỏe để nhận nhiệm vụ và công tác lâu dài.
g) Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự.
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
– Đang trong thời gian bị xem xét kỷ luật hoặc bị kỷ luật buộc thôi việc, buộc thôi hợp đồng trong vòng 12 tháng tính đến ngày đăng ký dự tuyển.
– Người dự tuyển có dị dạng, khiếm khuyết về hình thể hoặc phát âm tiếng Việt không chuẩn.
– Người đã được tuyển dụng và đang công tác tại đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập.
– Người được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thông báo hủy kết quả tuyển dụng năm học 2022-2023 do có hành vi gian lận trong kê khai Phiếu đăng ký dự tuyển hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không đúng quy định để tham gia dự tuyển.
2. Điều kiện cụ thể
Ngoài việc bảo đảm các điều kiện chung nêu trên, điều kiện cụ thể để xét tuyển viên chức cho từng vị trí việc làm như sau:
a) Đăng ký vị trí việc làm giáo viên
Giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên: Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành sư phạm tương ứng với vị trí việc làm đăng ký dự tuyển. Nếu tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo ngoài sư phạm thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng quy định.
Riêng đối với người đăng ký dự tuyển vị trí việc làm là giáo viên môn Tiếng Anh, phải có thêm chứng chỉ ngoại ngữ tối thiểu đạt trình độ bậc 4 Tiếng Anh đối với cấp trung học cơ sở và bậc 5 Tiếng Anh đối với cấp trung học phổ thông theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương.
b) Đăng ký vị trí việc làm Tổng phụ trách Đội
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành sư phạm có đào tạo chuyên môn về công tác Đội hoặc có bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên chuyên ngành sư phạm và có chứng nhận bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đội.
c) Đăng ký vị trí việc làm Công nghệ thông tin
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên, chuyên ngành sư phạm Tin học hoặc Công nghệ thông tin. Nếu tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo ngoài sư phạm thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng quy định.
d) Đăng ký vị trí việc làm Thiết bị – Thí nghiệm
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm Thiết bị – Thí nghiệm ở trường trung học).
đ) Đăng ký vị trí việc làm Thư viện
Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành Thông tin – Thư viện. Trường hợp tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành Thông tin – Thư viện do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp.
e) Đăng ký vị trí việc làm Văn thư
Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên với ngành hoặc chuyên ngành văn thư hành chính, văn thư – lưu trữ, lưu trữ, lưu trữ học, lưu trữ học và quản trị văn phòng, lưu trữ và quản lý thông tin. Trường hợp có bằng tốt nghiệp chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ văn thư do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp ngành hoặc chuyên ngành văn thư hành chính, văn thư – lưu trữ, lưu trữ (đối với người dự tuyển có bằng tốt nghiệp đại học).
g) Đăng ký vị trí việc làm Kế toán
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên thuộc chuyên ngành kế toán, kiểm toán, tài chính.
IV. HÌNH THỨC, NỘI DUNG XÉT TUYỂN; ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỂM ƯU TIÊN; CÁCH XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Hình thức, nội dung xét tuyển
Việc xét tuyển viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thực hiện theo 02 vòng như sau:
1.1. Vòng 1
Kiểm tra điều kiện dự tuyển thông qua Phiếu đăng ký dự tuyển và các loại giấy tờ có liên quan theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ các điều kiện thì người dự tuyển được tham dự kiểm tra, sát hạch vòng 2.
1.2. Vòng 2
– Thực hiện kiểm tra, sát hạch bằng hình thức phỏng vấn (bốc thăm câu hỏi) để kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển. Tài liệu liên quan sẽ được đăng tải trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương sau khi ban hành thông báo tuyển dụng.
– Điểm phỏng vấn được tính theo thang điểm 100.
– Thời gian phỏng vấn tối đa đối với một người dự tuyển là 30 phút (trước khi phỏng vấn, người dự tuyển có thời gian chuẩn bị không quá 15 phút).
– Không thực hiện phúc khảo đối với kết quả phỏng vấn.
Cụ thể:
a) Đối với vị trí việc làm tuyển dụng viên chức là giáo viên dạy lớp
– Buổi 1 (35 điểm):
+ 01 câu Kiến thức chung về Luật Viên chức: 15 điểm.
+ 01 câu Kiến thức chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm: 15 điểm.
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
– Buổi 2 (65 điểm):
+ Người dự tuyển thực hiện một đề cương giáo án (bài soạn) 01 tiết dạy theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, phù hợp với chuyên môn đào tạo và vị trí việc làm đăng ký dự tuyển; trình bày cụ thể nội dung của đề cương giáo án đã soạn theo yêu cầu của Ban Kiểm tra, sát hạch: 30 điểm.
+ Trả lời phản biện của Ban Kiểm tra, sát hạch về nội dung, kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm theo đề cương giáo án đã trình bày: 30 điểm (02 câu hỏi, mỗi câu 15 điểm).
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
b) Đối với vị trí việc làm tuyển dụng viên chức không phải là giáo viên dạy lớp (Tổng phụ trách Đội, Kế toán, Văn thư, Thư viện, Thiết bị – Thí nghiệm, Công nghệ thông tin)
+ 01 câu Kiến thức chung về Luật Viên chức: 15 điểm.
+ 02 câu Kiến thức chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm: 30 điểm (mỗi câu 15 điểm).
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
Khi tổng hợp điểm để xét, thực hiện nhân đôi tổng số điểm của người dự tuyển đã đạt được để bảo đảm tổng số điểm xét tuyển theo thang điểm 100.
2. Đối tượng và điểm ưu tiên trong xét tuyển
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
* Trường hợp người dự tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên nêu trên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
3. Cách xác định người trúng tuyển
a) Người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo phải có đủ các điều kiện sau:
– Có kết quả điểm tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
– Có tổng số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) cao hơn, lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu được thông báo tuyển dụng của từng vị trí việc làm (xét nguyện vọng 1 trước theo từng vị trí việc làm của từng cấp học, rồi mới xét đến nguyện vọng 2) cho đến khi hết chỉ tiêu.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng điểm của vòng 2 và điểm ưu tiên (nếu có) bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển dụng thì người có kết quả điểm vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển; nếu vẫn không xác định được thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định người trúng tuyển.
c) Người không trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
V. ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Hồ sơ dự tuyển
Người dự tuyển đăng ký trực tuyến qua địa chỉ https://tinyurl.com/2gp6o8x3, tất cả hồ sơ phải được scan thành từng tập tin định dạng .pdf (trừ phiếu, minh chứng về việc hoàn thành nộp phí tuyển dụng) để gửi kèm theo, hồ sơ gồm có:
– Phiếu đăng ký dự tuyển (theo mẫu).
– Bản photocopy văn bằng tốt nghiệp chuyên môn, nghiệp vụ (nếu là Bằng Thạc sĩ thì nộp thêm Bằng Đại học).
– Bản photocopy chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm (đối với người dự tuyển phải có nghiệp vụ sư phạm).
– Bản photocopy chứng chỉ năng lực ngoại ngữ (đối với người dự tuyển giáo viên tiếng Anh).
– Bản photocopy hồ sơ, giấy tờ chứng nhận thuộc đối tượng ưu tiên được cơ quan, tổ chức cấp (nếu có).
– Bản photocopy các quyết định tuyển dụng, phân công, hợp đồng hoặc hợp đồng lao động và quyết định lương hiện hưởng (nếu có), sổ Bảo hiểm xã hội có thể hiện quá trình công tác có đóng bảo hiểm xã hội (đối với người dự tuyển đã có thời gian công tác, hợp đồng tại các cơ sở giáo dục trước khi dự tuyển).
– Văn bản của đơn vị đang công tác đồng ý cho đăng ký dự tuyển và chuyển công tác về ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương nếu được trúng tuyển (đối với người dự tuyển đang công tác trong quân đội, công an, doanh nghiệp nhà nước hoặc tổ chức, đơn vị khác không thuộc hệ thống các cơ sở giáo dục công lập).
– Minh chứng về việc hoàn thành nộp phí tuyển dụng.
2. Quy định đối với người đăng ký dự tuyển
a) Người dự tuyển phải nộp phí dự tuyển bằng hình thức chuyển khoản trước khi đăng ký hồ sơ dự tuyển (vì phải gửi kèm minh chứng này khi đăng ký hồ sơ).
b) Mỗi người dự tuyển chỉ được đăng ký dự tuyển 01 lần bằng hình thức trực tuyến (đăng ký 01 hoặc 02 nguyện vọng). Hội đồng tuyển dụng chỉ xét tuyển đối với người dự tuyển đã được cấp Bằng tốt nghiệp (bằng chuyên môn, nghiệp vụ). Người dự tuyển phải đảm bảo tất cả các thông tin kê khai là hoàn toàn đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung khai đăng ký dự tuyển và các loại giấy tờ minh chứng kèm theo.
c) Người đăng ký dự tuyển phải có trách nhiệm theo dõi, xem thông báo kết quả tuyển dụng và các thông báo khác tại trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (https://binhduong.edu.vn) trong suốt quá trình đăng ký dự tuyển như: Thời gian, địa điểm kiểm tra sát hạch, chọn nhiệm sở công tác, nhận quyết định tuyển dụng; người dự tuyển được gọi triệu tập khi cần thiết trong quá trình tuyển dụng,…
d) Người đăng ký dự tuyển phải đảm bảo liên lạc được qua số điện thoại, thư điện tử (email) đã đăng ký; đối tượng được gọi triệu tập khi cần thiết trong quá trình xét tuyển phải có mặt đúng thời gian, địa điểm theo yêu cầu của Hội đồng Tuyển dụng.
đ) Người đăng ký dự tuyển phải thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống dịch Covid-19 theo quy định.
3. Thời gian đăng ký và hình thức nộp phí dự tuyển
a) Thời gian đăng ký dự tuyển
Từ 07 giờ 30 phút ngày 29/5/2023 đến 17 giờ 00 phút ngày 02/7/2023, đăng ký trực tuyến qua địa chỉ https://tinyurl.com/2gp6o8x3
b) Hình thức nộp phí dự tuyển
Người dự tuyển nộp phí dự tuyển bằng hình thức chuyển khoản vào tài khoản của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (người dự tuyển chịu phí chuyển khoản), cụ thể như sau:
– Tên đơn vị hưởng: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương;
– Địa chỉ: Tầng 10, Tháp A, Trung tâm Hành chính tỉnh Bình Dương, đường Lê Lợi, phường Hòa Phú, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương;
– Số Tài khoản 1028886707 tại Ngân hàng Vietcombank, chi nhánh Đông Bình Dương.
Nội dung chuyển khoản: “Họ và tên người dự tuyển” nộp phí tuyển dụng năm 2023. Ví dụ: “Nguyen Van A nop phi tuyen dung nam 2023”.
VI. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM KIỂM TRA, SÁT HẠCH VÒNG 2, CÔNG BỐ KẾT QUẢ TRÚNG TUYỂN; CHỌN NHIỆM SỞ CÔNG TÁC VÀ NHẬN QUYẾT ĐỊNH TUYỂN DỤNG
1. Kiểm tra, sát hạch vòng 2
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 10/7/2023 đến ngày 14/7/2023, Hội đồng Tuyển dụng sẽ thông báo danh sách người đăng ký dự tuyển đủ điều kiện tham gia kiểm tra sát hạch vòng 2 và thời gian, địa điểm cụ thể trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương https://binhduong.edu.vn.
2. Công bố kết quả trúng tuyển
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 07/8/2023 đến ngày 11/8/2023, Hội đồng Tuyển dụng sẽ công bố kết quả xét tuyển tại tầng 1, Tháp B, Tòa nhà Trung tâm Hành chính tỉnh Bình Dương và trang thông tin điện tử Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương https://binhduong.edu.vn.
3. Chọn nhiệm sở công tác và nhận quyết định tuyển dụng
Thời gian, địa điểm tổ chức chọn nhiệm sở đối với những trường hợp trúng tuyển vào các vị trí việc làm thuộc cấp trung học phổ thông và thời gian, địa điểm nhận quyết định tuyển dụng sẽ được thông báo cụ thể khi công bố kết quả xét tuyển.
VII. HỢP ĐỒNG LÀM VIỆC, CHẾ ĐỘ TẬP SỰ
1. Hợp đồng làm việc
Người trúng tuyển viên chức phải ký hợp đồng làm việc xác định thời hạn 12 tháng với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập sử dụng viên chức theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức ngày 25/9/2019 và quy định tại Mục 5 Chương II Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
2. Chế độ tập sự
Người trúng tuyển viên chức thực hiện chế độ tập sự theo quy định tại Mục 6 Chương II Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
VIII. PHÍ TUYỂN DỤNG
Phí đăng ký dự tuyển là 400.000 đồng/thí sinh (thực hiện theo Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức).
IX. THÔNG TIN LIÊN LẠC
Mọi thắc mắc về vấn đề tuyển dụng, thí sinh liên hệ Phòng Tổ chức cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (đơn vị thường trực của Hội đồng tuyển dụng) qua số điện thoại (0274.3825790), địa chỉ thư điện tử tccb@sgdbinhduong.edu.vn.
Đính kèm:
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương
-
Địa điểm: Tầng 10, Tháp A, Trung tâm Hành chính Tỉnh, phường Hoà Phú, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
-
Liên hệ: Tel: (0274) 3.822.375 - Fax: (0274) 3.838.771
-
Email: portal@sgdbinhduong.edu.vn
-
Website: http://sgdbinhduong.edu.vn
-
Giám đốc: bà Nguyễn Thị Nhật Hằng
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo viên tiếng Pháp là gì?
1. Giáo viên tiếng Pháp là gì?
Giáo viên tiếng Pháp (French teacher) là người có chuyên môn về ngôn ngữ Pháp và có nhiệm vụ truyền đạt kiến thức và kỹ năng về tiếng Pháp cho học sinh hoặc người học thông qua quá trình giảng dạy và hướng dẫn. Họ có thể là người bản xứ (tiếng Pháp là ngôn ngữ mẹ đẻ), hoặc người học tiếng Pháp như ngôn ngữ thứ 2.
2. Lương và các công việc của Giáo viên tiếng Pháp
Lương của Giáo viên tiếng Pháp
Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Giáo viên tiếng Pháp, trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Giáo viên tiếng Pháp. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Giáo viên tiếng Pháp theo số năm kinh nghiệm:
|
Vị trí |
Số năm kinh nghiệm |
Mức lương |
|
Trợ giảng tiếng Pháp |
Dưới 2 năm |
khoảng 8 triệu - 12 triệu đồng/tháng |
|
Giáo viên tiếng Pháp |
Trên 2 năm |
khoảng 10 triệu - 20 triệu đồng/tháng |
Mô tả công việc của Giáo viên tiếng Pháp
Giảng dạy kiến thức cho học sinh
Một phần quan trọng của công việc của Giáo viên tiếng Pháp là giảng dạy ngữ pháp và từ vựng của tiếng Pháp. Họ phải biết cách truyền đạt các khái niệm phức tạp một cách dễ hiểu và sinh động cho học viên. Đồng thời, giáo viên cũng cần tạo ra các bài học thú vị và phong phú để học viên có thể áp dụng ngay trong cuộc sống hàng ngày.
Phát triển kỹ năng nghe và nói cho học sinh
Một phần quan trọng khác của công việc là giúp học viên phát triển kỹ năng nghe và nói. Điều này có thể bao gồm việc tổ chức các hoạt động thực hành, như diễn đạt về các chủ đề cụ thể, luyện đọc các văn bản, hoặc thậm chí là tổ chức các cuộc thảo luận và trò chuyện trong tiếng Pháp.
Đánh giá, phản hồi kết quả
Cuối cùng, Giáo viên tiếng Pháp thường cung cấp đánh giá và phản hồi cho học viên để họ có thể theo dõi tiến bộ của mình. Họ cung cấp gợi ý và lời khuyên để học viên có thể cải thiện kỹ năng của mình và tiếp tục phát triển trong quá trình học tiếng Pháp.

3. Học ngành gì để làm Giáo viên tiếng Pháp?
Giáo viên tiếng Pháp cần sở hữu một trình độ chuyên môn cao, tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Tiếng Pháp, ngôn ngữ Pháp của các trường Đại học như HANU, ULIS, … hoặc các bằng cấp tương đương trong lĩnh vực ngôn ngữ hoặc giáo dục. Đây là nền tảng quan trọng giúp bạn có kiến thức nền vững về phương pháp giảng dạy và nội dung chuyên ngành. Ngoài ra, các chứng chỉ chuyên môn như DELF (Diplôme d'études en langue française) hoặc DALF (Diplôme approfondi de langue française) cũng là một lợi thế giúp bạn khẳng định năng lực và chuyên môn của mình trong giảng dạy tiếng Pháp.
Một số ngôi trường Đại học hàng đầu về đào tạo ngành ngôn ngữ trên cả nước là:
- Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
- Đại học Hà Nội
- Đại học Ngoại thương
- Đại học FPT
- Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn - Đại học Quốc gia TP.HCM
- Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
- Trường Đại học Sư phạm TP.HCM
Mỗi trường đại học, cao đẳng sẽ có những chương trình đào tạo khác nhau, chia thành chuyên ngành của từng môn học riêng hoặc đào tạo chung. Tùy vào định hướng nghề nghiệp, việc làm sau này mà bạn sẽ lựa chọn cho mình chuyên ngành phù hợp nhất. Tất nhiên, nếu muốn tìm việc làm trợ giảng thì hãy ưu tiên chọn chuyên ngành mà mình giỏi nhất.
4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo viên tiếng Pháp
Sau khi tốt nghiệp ngành sư phạm “Giảng dạy Tiếng Pháp cho người nước ngoài” (Didactique du FLE), các lĩnh vực nghề nghiệp phù hợp sẽ là giáo dục và nghiên cứu trong các lĩnh vực sau đây:
- Giáo dục xã hội
- Giáo dục
- Nghiên cứu
Một số cơ hội nghề nghiệp phù hợp cho người tốt nghiệp ngành sư phạm này có thể bao gồm:
- Giáo viên các cấp, bao gồm giảng viên đại học, cao đẳng, và nhà nghiên cứu ngôn ngữ. Với kinh nghiệm và trình độ chuyên môn của mình, các giáo viên, giảng viên, và nhà nghiên cứu ngôn ngữ có thể giúp đỡ học sinh và sinh viên học tập tiếng Pháp một cách hiệu quả và thành công.
- Giáo viên tiếng Pháp trong các môi trường dạy học khác nhau. Các giáo viên tiếng Pháp có thể giảng dạy ngoại ngữ ở Pháp, giảng dạy ngoại ngữ cho người nước ngoài, hoặc giảng dạy Tiếng Pháp cho người nhập cư. Các giáo viên có thể giúp đỡ học sinh của mình khám phá văn hóa Pháp và học tiếng Pháp để sử dụng trong các tình huống giao tiếp khác nhau.
- Nhà thiết kế tư liệu, giáo cụ, và chương trình giảng dạy trong môi trường giáo dục sư phạm. Các chuyên viên này có thể làm việc để phát triển các tài liệu học tập, giáo cụ, và chương trình giảng dạy dành cho các sinh viên học tiếng Pháp.
- Chuyên viên tư vấn giáo dục. Các chuyên viên này có thể giúp đỡ các sinh viên học tiếng Pháp đạt được mục tiêu học tập và nghề nghiệp của họ bằng cách cung cấp các lời khuyên và hướng dẫn thiết thực.
5. Ai phù hợp với công việc Giáo viên tiếng Pháp
Có sự kiên nhẫn
Giáo viên tiếng Pháp là những người thường rất kiên nhẫn, cảm thông và tốt bụng. Họ thường đặt mình vào vị trí của học sinh để suy nghĩ, cảm nhận và từ đó đưa ra phương pháp học tập, các em cần những gì để học tốt hơn và bứt phá hơn. Khi học sinh gặp khó khăn, người giáo viên sẽ biết cách để không làm tình hình tồi tệ hơn. Thay vào đó, họ sẽ nhẹ nhàng trao đổi, chia sẻ và động viên các em học sinh của mình để các em biết vượt qua khó khăn.
Có đam mê giảng dạy
Giáo viên là những người thường đam mê nhiều thứ: các em học sinh, môn học đã lựa chọn, nghệ thuật giảng dạy và truyền đạt. Nếu bạn có đam mê với nghề giáo, bạn sẽ đem sự nhiệt huyết, sôi nổi của mình vào những tiết dạy và duy trì sự say mê cao độ cho các em học sinh. Khi học trò của bạn cảm nhận được điều đó, thì các em sẽ thực sự chú ý vào môn học và càng yêu quý bạn.
Tính chăm chỉ, cần cù
Giáo viên là những người lao động cần cù và họ không bao giờ bỏ cuộc. Sự siêng năng, kiên trì sẽ giúp bạn hoàn thành công việc và thúc đẩy các em học sinh tiến phía trước.
Không ngần ngại trước thử thách
Khi đã là giáo viên, bạn sẽ phải chịu đựng áp lực về điểm số và thành tích học tập của học sinh. Đây là những trở ngại mà bất cứ giáo viên nào cũng sẽ phải đối mặt vượt qua. Người giáo viên giỏi họ sẽ chấp nhận khó khăn vốn có của nghề để vượt qua và hoàn thành nhiệm vụ.
Có tâm với nghề dạy
Nếu bạn là người ủ rũ và hay buồn bã thì chắc chắn rằng nghề giáo sẽ không phải là sự lựa chọn dành cho bạn. Một người giáo viên lạc quan sẽ có lòng tin vào con người, vào những học trò của mình từ đó động viên các em vươn lên, cố gắng đạt được những thành tích như mong đợi.
Sáng tạo không ngừng
Việc truyền đạt kiến thức theo lối mòn cũ đôi khi sẽ không mang lại hiệu quả với học trò của bạn. Và nếu bạn đủ tâm huyết với nghề, bạn sẽ có thể sáng tạo ra cách dạy, cách truyền đạt khác nhau. Các giáo viên thường tạo sự hứng thú cho mỗi học sinh bằng cách đưa ra những ví dụ, cách dạy hết sức đơn giản và thực tế. Và với sự sáng tạo, bạn có thể biến hóa ra nhiều cách dạy, cách truyền đạt khác nhau cho một chủ đề trở nên thú vị hơn.
Đọc thêm:
Việc làm Giáo viên tiếng Pháp đang tuyển dụng
Giáo viên tiếng Pháp có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
195 - 260 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên tiếng Pháp
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên tiếng Pháp, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên tiếng Pháp?
Yêu cầu của tuyển dụng đối với giáo viên tiếng Pháp
Yêu cầu tuyển dụng đối với giáo viên tiếng Pháp có thể thay đổi tùy theo loại hình giáo dục, địa điểm làm việc và mục tiêu học tập cụ thể. Tuy nhiên, sau đây là một số yêu cầu phổ biến mà nhiều tổ chức giáo dục yêu cầu khi tuyển dụng giáo viên tiếng Pháp:
Yêu cầu bằng cấp và trình độ chuyên môn
-
Bằng cấp và chuyên môn: Ứng viên cần có bằng cử nhân hoặc thạc sĩ chuyên ngành Tiếng Pháp, Giảng Dạy Tiếng Pháp, hoặc các ngành liên quan. Việc có chứng chỉ sư phạm hoặc các chứng chỉ giảng dạy Tiếng Pháp như chứng chỉ DELF/DALF là một lợi thế, khẳng định khả năng chuyên môn và khả năng giảng dạy của ứng viên.
-
Kinh nghiệm giảng dạy và kiến thức văn hóa: Ứng viên cần có kinh nghiệm giảng dạy Tiếng Pháp ở các cấp độ khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao. Hiểu biết sâu rộng về văn hóa, lịch sử, và xã hội Pháp cũng là yêu cầu quan trọng, nhằm giúp học sinh không chỉ nắm vững ngôn ngữ mà còn hiểu rõ bối cảnh văn hóa nơi ngôn ngữ được sử dụng.
- Sự thành thạo về ngôn ngữ: Giáo viên tiếng Pháp phải có trình độ lưu loát trong tiếng Pháp, bao gồm cả khả năng nghe, nói, đọc và viết. Sự thành thạo này thường được đánh giá thông qua kiểm tra ngôn ngữ hoặc cuộc phỏng vấn.
Yêu cầu kỹ năng
- Kỹ năng giao tiếp: Kỹ năng giao tiếp tốt là quan trọng để giảng dạy hiệu quả. Giáo viên cần có khả năng tương tác với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp một cách hiệu quả.
- Khả năng sáng tạo và linh hoạt: Giáo viên tiếng Pháp cần có khả năng tạo ra bài giảng thú vị, sáng tạo và phù hợp với nhu cầu của học sinh. Họ cũng nên có khả năng thích nghi với các phương pháp giảng dạy khác nhau.
- Kiên nhẫn và lòng nhiệt tình: Giáo viên tiếng Pháp nên có lòng kiên nhẫn và sẵn sàng hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và phát triển ngôn ngữ.
- Khả năng sử dụng công nghệ giáo dục: Trong thời đại số hóa, khả năng sử dụng công nghệ giáo dục và các phương tiện học tập trực tuyến cũng là một yếu tố quan trọng.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên tiếng Pháp
|
Vị trí |
Số năm kinh nghiệm |
Mức lương |
|
Trợ giảng tiếng Pháp |
Dưới 2 năm |
khoảng 8 triệu - 12 triệu đồng/tháng |
|
Giáo viên tiếng Pháp |
Trên 2 năm |
khoảng 10 triệu - 20 triệu đồng/tháng |
Dưới đây là mức lương trung bình cho các vị trí liên quan và lộ trình thăng tiến của giáo viên tiếng Pháp theo các cấp bậc và giới thiệu kèm theo khoảng thời gian kinh nghiệm tương ứng:
Mức lương trung bình của ngành giáo viên tiếng pháp theo kinh nghiệm như sau:
- Giáo viên tiếng Pháp 15.000.000 - 20.000.000 VNĐ ( 1 tháng)
- Giáo viên tiêng nhật 10.000.000+ VNĐ (1 tháng)
- Giáo viên tiếng trung 12.000.000+ VNĐ ( 1 tháng)
Tùy theo năng lực làm việc trên thực tế cũng như các thành quả tạo ra mà sẽ quyết định đến có chênh lệch mạnh mẽ hơn. Để biết thêm một cách chi tiết về lộ trình thăng tiến của việc giáo viên tiếng Pháp.
1. Trợ giảng tiếng Pháp
Mức lương: 8 - 12 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 0 - 2 năm
Trợ giảng tiếng Pháp là người hỗ trợ giáo viên chính trong quá trình giảng dạy và tổ chức các hoạt động giáo dục liên quan đến tiếng Pháp. Công việc của Trợ giảng bao gồm hỗ trợ trong việc chuẩn bị bài giảng, tài liệu học tập và các hoạt động ngoại khóa. Họ thường giúp đỡ học sinh trong các bài tập, bài kiểm tra và thảo luận nhóm. Ngoài ra, Trợ giảng tiếng Pháp cũng có thể đảm nhiệm các nhiệm vụ hành chính như quản lý điểm danh, hỗ trợ giáo viên chính trong việc tổ chức hoạt động lớp học và duy trì trật tự trong lớp học.
2. Giáo viên tiếng Pháp
Giáo viên tiếng Pháp có trách nhiệm giảng dạy và chăm sóc học sinh trong quá trình học tập ngôn ngữ Pháp. Các nhiệm vụ chính của họ bao gồm chuẩn bị và thực hiện các bài giảng, đảm bảo rằng nội dung giảng dạy phù hợp với chương trình học. Họ cũng thường xuyên tiếp xúc với học sinh để theo dõi tiến trình học tập và cung cấp phản hồi xây dựng. Ngoài ra, giáo viên cũng tham gia vào việc xây dựng các hoạt động học tập ngoài giờ và hỗ trợ trong việc tổ chức các sự kiện liên quan đến ngôn ngữ và văn hóa Pháp.
Lộ trình thăng tiến có thể thay đổi tùy thuộc vào tổ chức giáo dục và hệ thống chính sách của quốc gia. Thời gian kinh nghiệm được đề cập chỉ là một ước lượng và có thể biến đổi tùy thuộc vào các yếu tố khác nhau như năng lực, thành tích và cơ hội phát triển trong môi trường làm việc.
5 bước để giáo viên tiếng Pháp thăng tiến nhanh trong công việc
Phát triển kỹ năng sư phạm và nghiên cứu giáo dục
Giáo viên cần liên tục cải thiện và mở rộng kỹ năng sư phạm của mình thông qua các khóa đào tạo chuyên sâu và các chương trình phát triển nghề nghiệp. Tham gia các hội thảo, hội nghị về giáo dục và nghiên cứu phương pháp giảng dạy Tiếng Pháp mới sẽ giúp giáo viên không chỉ nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo ấn tượng tích cực với nhà trường và đồng nghiệp. Những kỹ năng này có thể mở ra cơ hội thăng tiến lên các vị trí lãnh đạo trong ngành giáo dục.
Nâng cao trình độ học thuật và chuyên môn
Để thăng tiến nhanh, giáo viên nên đầu tư vào việc nâng cao trình độ học thuật, chẳng hạn như theo học các chương trình thạc sĩ hoặc tiến sĩ chuyên ngành giảng dạy ngôn ngữ hoặc ngôn ngữ học. Điều này không chỉ củng cố nền tảng kiến thức mà còn thể hiện sự cam kết đối với nghề nghiệp, đồng thời giúp giáo viên có cơ hội đảm nhận các vai trò cao cấp hơn, chẳng hạn như trưởng khoa hoặc cố vấn học thuật.
Xây dựng mối quan hệ và hợp tác chuyên môn
Việc tham gia vào các cộng đồng chuyên môn, như hiệp hội giáo viên Tiếng Pháp, giúp giáo viên kết nối với các đồng nghiệp và chuyên gia trong lĩnh vực này. Xây dựng mối quan hệ chuyên môn chặt chẽ và hợp tác với các trường học hoặc tổ chức giáo dục khác có thể dẫn đến các cơ hội thăng tiến, bao gồm việc được đề cử vào các vị trí quản lý hoặc được giao nhiệm vụ triển khai các dự án giáo dục lớn.
Tham gia các dự án và sáng kiến giáo dục
Giáo viên nên chủ động tham gia hoặc dẫn dắt các dự án và sáng kiến giáo dục tại trường, chẳng hạn như phát triển chương trình giảng dạy mới, tổ chức các sự kiện văn hóa Pháp hoặc điều phối các chương trình trao đổi học sinh. Việc này không chỉ nâng cao kinh nghiệm quản lý mà còn tạo điều kiện cho giáo viên chứng minh khả năng lãnh đạo, từ đó tăng cường cơ hội thăng tiến lên các vị trí quản lý hoặc giám sát.
Đón nhận công nghệ và đổi mới trong giảng dạy
Trong bối cảnh công nghệ ngày càng phát triển, việc áp dụng các công nghệ mới vào giảng dạy, như sử dụng các nền tảng học trực tuyến, phát triển tài liệu giảng dạy số, và áp dụng phương pháp học tập dựa trên công nghệ, sẽ giúp giáo viên Tiếng Pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy. Sự đổi mới này không chỉ tạo lợi thế cạnh tranh trong giảng dạy mà còn mở ra cơ hội cho các vai trò quản lý trong các dự án công nghệ giáo dục hoặc các vị trí giảng viên công nghệ trong ngành giáo dục.
Đọc thêm: