264 việc làm
Thỏa thuận
Hải Phòng,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đắk Nông,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bạc Liêu,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đắk Nông,
icon-easy-apply Nộp đơn dễ dàng
Đăng 30+ ngày trước
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng năm 2023
Thông tin cơ bản
Mức lương: Thỏa thuận
Chức vụ: Nhân viên
Ngày đăng tuyển: 10/07/2023
Hạn nộp hồ sơ: Đang cập nhật
Hình thức: Toàn thời gian
Kinh nghiệm: Không yêu cầu
Số lượng: 68
Giới tính: Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
số 37 Minh Khai, quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng

Ngày 07/7/2023, Sở GD&ĐT ban hành Thông báo số 289/TB-SGDĐT về việc tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở. Theo đó, thực hiện Kế hoạch số 81/KH-SGDĐT ngày 22/6/2023 về việc tuyển dụng viên chức giáo viên trung học phổ thông, nhân viên kế toán trường trung học phổ thông, đơn vị trực thuộc Sở năm 2023, Sở thông báo tuyển dụng viên chức năm 2023, cụ thể như sau:

1. Nhu cầu tuyển dụng: 68 người, bao gồm

- Giáo viên THPT: 52 người (Toán học: 09; Vật lý 03, Hóa học 01; Sinh học 03; Ngữ văn 8; Lịch sử 08, Địa lý 01; Công nghệ 01;  GDKT&PL 02; Giáo dục Thể chất 01; Giáo dục Quốc phòng - An ninh 04; Tiếng Anh 09; Âm nhạc 01; Mỹ thuật 01).

- Viên chức Kế toán đơn vị trực thuộc Sở: 16 người (15 trường THPT, 01 đơn vị trực thuộc)

          2. Điều kiện đăng ký dự tuyển

          2.1. Điều kiện chung

          * Người có đủ các điều kiện sau đây không phân biệt dân tộc, nam, nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển viên chức:

          a) Có Quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;

    b) Từ đủ 18 tuổi trở lên;

          c) Có phiếu đăng ký dự tuyển;

          d) Có lý lịch rõ ràng;

          đ) Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí tuyển dụng;

          e) Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;

          g) Đáp ứng các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí tuyển dụng.

* Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển viên chức:

a) Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự;

b) Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.

          2.2. Điều kiện đối với vị trí dự tuyển giáo viên trung học phổ thông

          Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên phù hợp với vị trí tuyển dụng (môn giảng dạy) hoặc có bằng tốt nghiệp đại học trở lên các chuyên ngành phù hợp với vị trí tuyển dụng (môn giảng dạy) và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          Cụ thể Môn:

          (1). Toán học: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Toán trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Toán trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (2). Vật lý: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Vật lý trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Vật lý trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (3). Hóa học: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Hóa học trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Hóa học trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (4). Sinh học: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Sinh học trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Sinh học trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (5). Ngữ văn: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Ngữ văn trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Ngữ văn trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (6). Lịch sử: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Lịch sử trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Lịch sử trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (7). Địa lý: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Địa lý trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Địa lý trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (8). Công nghệ: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Kỹ thuật công nghiệp trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Kỹ thuật công nghiệp trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (9). Giáo dục Kinh tế và pháp luật: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Giáo dục công dân (hoặc Giáo dục chính trị) trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Giáo dục công dân (hoặc Giáo dục Chính trị) trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (10). Giáo dục Thể chất: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Giáo dục thể chất trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Giáo dục thể chất trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (11). Giáo dục Quốc phòng - An ninh: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Giáo dục quốc phòng - An ninh trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Giáo dục quốc phòng - An ninh trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (12). Ngoại ngữ (tiếng Anh): Có bằng cử nhân sư phạm ngành tiếng Anh trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành tiếng Anh trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (13). Âm nhạc: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Âm nhạc trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Âm nhạc trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          (14). Mỹ thuật: Có bằng cử nhân sư phạm ngành Mỹ thuật trở lên hoặc có bằng cử nhân ngành Mỹ thuật trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

          Lưu ý: Không tuyển bằng cử nhân có chuyên ngành (ngành) đào tạo 02 môn trở lên.

          2.3. Điều kiện đối với vị trí dự tuyển viên chức Kế toán

          Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc chuyên ngành kế toán, kiểm toán, tài chính.

3. Hình thức tuyển dụng: Xét tuyển

a) Vòng 1:

Kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển đăng ký tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm, nếu đáp ứng đủ thì người dự tuyển được tham dự vòng 2 (Quy định tại Khoản 2, Điều 9 Nghị định 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ; được thông báo triệu tập tham dự vòng 2).

          b) Vòng 2:

            -  Hình thức: Phỏng vấn.

          - Nội dung: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.

          - Thời gian: Thi phỏng vấn 30 phút (trước khi phỏng vấn, thí sinh dự thi có không quá 15 phút chuẩn bị).

          4. Đối tượng và điểm ưu tiên trong tuyển dụng viên chức

a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;

b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;

c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.

Trường hợp người dự thi tuyển hoặc dự xét tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên quy định tại khoản 1 Điều này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2. (Theo Điều 6 Nghị định 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ)

5. Cách tính điểm

                    Thang điểm xét tuyển: 100 (chưa tính điểm ưu tiên)

                   Điểm xét tuyển = Điểm kiểm tra tại Vòng 2 + điểm ưu tiên

6. Xác định người trúng tuyển

          - Thí sinh trúng tuyển phải đạt các yêu cầu sau:

Có kết quả điểm tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên (không tính điểm ưu tiên).

Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm.

- Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người có kết quả điểm xét tuyển ở vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển, nếu vẫn không xác định được thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định người trúng tuyển.

- Thí sinh không trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức không được bảo lưu kết quả thi tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.

7. Thời gian, địa điểm tiếp nhận phiếu đăng ký dự tuyển

          7.1. Tiếp nhận phiếu đăng ký dự tuyển

          a) Phiếu đăng ký dự tuyển (theo mẫu kèm theo Thông báo này).

          b) Mỗi thí sinh chỉ được đăng ký dự tuyển vào 01 vị trí và hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung kê khai trong Phiếu dự tuyển. Trường hợp thí sinh nộp phiếu đăng ký dự tuyển vào 02 vị trí trở lên, khai không đúng sự thật sẽ bị loại khỏi danh sách dự xét tuyển hoặc bị hủy kết quả xét tuyển theo quy định

          7.2. Thời gian nhận Phiếu đăng ký dự tuyển

          Từ ngày 10/7/2023 đến ngày 08/8/2023 (thời hạn nhận Phiếu đăng ký dự tuyển của người đăng ký dự tuyển là 30 ngày kể từ ngày thông báo).

          Người đăng ký dự tuyển nộp Phiếu đăng ký dự tuyển kèm theo:

          - Giấy chứng nhận thuộc đối tượng ưu tiên trong tuyển dụng viên chức (nếu có) được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền chứng thực;

          - Hai ảnh màu cỡ 4x6 cm, ghi rõ họ, tên, ngày sinh phía sau;

          - Hai phong bì có dán tem thư và ghi rõ địa chỉ liên lạc;

          - Lệ phí dự tuyển (Theo thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ trưởng Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức);

          7.3.  Địa điểm tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển

Tại bộ phận “Một cửa” Sở Giáo dục và Đào tạo, số 37 Minh Khai, quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng; Số điện thoại: 02253.745.839; 02253.841.555.

          Lưu ý:

          - Thí sinh phải khai đầy đủ, chính xác các nội dung trong Phiếu đăng ký dự tuyển theo mẫu ban hành kèm theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ.

          - Thí sinh ký, ghi rõ họ tên bằng mực xanh ở cuối mỗi chân trang của Phiếu đăng ký dự tuyển.

          - Mỗi thí sinh chỉ đăng ký dự tuyển 01 vị trí tuyển dụng (ghi rõ vị trí dự tuyển, trường ...)

          - Sau khi nộp Phiếu đăng ký dự tuyển, thí sinh thường xuyên theo dõi, cập nhật thông tin tuyển dụng viên chức năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo trên cổng thông tin điện tử theo địa chỉ http://haiphong.edu.vn/tochuccanbo/

8. Tiến độ thực hiện

          - Thông báo tuyển dụng: Từ ngày 10/7/2023 đến ngày 08/8/2023; Đăng Báo Hải Phòng 03 số liên tiếp. Trong thời gian nhận phiếu đăng ký dự tuyển: Đăng tải trên trang thông tin điện tử của Sở; gửi thông báo tới các trường, đơn vị giáo dục trong toàn Thành phố.

          - Thời gian dự kiến Kiểm tra, sát hạch: Trong tháng 8 năm 2023

 
Khu vực
Báo cáo

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng Xem trang công ty
Quy mô:
__
Địa điểm:

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng

  • Địa chỉ: Số 37 Minh Khai, quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng

  • Điện thoại: 0225.3842445 - Fax: 3823792

  • Email: webmaster@haiphong.edu.vn 

  • Website : http://haiphong.edu.vn

  • Giám đốc: ông Bùi Văn Kiệm

Sở GD&ĐT Hải Phòng thành lập vào năm 2006. Với phương châm đề ra là phải nâng cao chất lượng dạy và học, nên sở giáo dục luôn luôn đẩy mạnh và quan tâm đến các bậc mầm non, tiểu học và trung học phổ thông một cách toàn diện nhất. Chú trọng nâng cao kiến thức cho trẻ em, học sinh về sức khỏe, giới tính, kỹ năng sống, tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường…


Công việc của Giáo viên công nghệ là gì?

1. Giáo viên công nghệ là gì?

Giáo viên công nghệ (Technology teacher) đóng vai trò khá quan trọng đối với các bạn học sinh khi ngồi trên ghế nhà trường. Nhiệm vụ của họ là giúp phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

2. Lương và các công việc của Giáo viên công nghệ

Lương của giáo viên công nghệ

Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Giáo viên công nghệ , trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Giáo viên công nghệ. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Giáo viên công nghệ  theo số năm kinh nghiệm và lộ trình thăng tiến.

Năm kinh nghiệm 

Vị trí 

Mức lương 

0 - 1 năm 

Gia sư công nghệ Stem

2.000.000 - 3.500.000 đồng/tháng

3 - 6 năm

Giáo viên công nghệ

7.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng

Trên 6 năm

Trưởng bộ môn công nghệ

10.000.000 - 19.000.000 đồng/tháng

Mô tả công việc của giáo viên công nghệ

Số lượng giáo viên công nghệ đang thiếu hụt rất lớn. Chính vì thế, sinh viên theo học ngành này sau khi tốt nghiệp ra trường sẽ có cơ hội việc làm rộng mở. Giáo viên dạy công nghệ thường hoạt động chính tại các trường học trong giờ làm việc hành chính theo lịch giảng dạy được chỉ định trước. Ngoài ra, đối với những giáo viên công nghệ làm việc tại các trung tâm giáo dục khác nhau, thời gian làm việc có thể kéo dài hơn so với những giáo viên làm việc tại các trường học.

Giảng dạy lý thuyết và thực hành 

Giáo viên công nghệ sẽ giảng dạy các khái niệm cơ bản và nâng cao trong các môn học như Toán, công nghệ, Hóa học, Khoa học Máy tính và Công nghệ thông tin. Họ sẽ cung cấp các bài giảng, thí nghiệm và bài tập để học sinh có thể hiểu và áp dụng được kiến thức.

Hướng dẫn thực hành và thí nghiệm 

Họ sẽ giúp học sinh thực hiện các thí nghiệm, dự án nghiên cứu và các hoạt động thực hành khác để áp dụng lý thuyết vào thực tế. Điều này giúp học sinh hiểu sâu hơn về các khái niệm khoa học và kỹ thuật.

Đánh giá năng lực học sinh

Họ thường đánh giá năng lực của học sinh thông qua các bài kiểm tra, bài tập và dự án, đồng thời đề xuất cải tiến trong phương pháp giảng dạy để tăng cường hiệu quả học tập.

Thúc đẩy sự quan tâm và nghiên cứu

Giáo viên công nghệ thường khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động ngoài giờ học như các cuộc thi khoa học, các lớp học bổ sung hoặc các khóa học trực tuyến để nâng cao sự quan tâm và hiểu biết sâu rộng về công nghệ.

3. Học ngành gì để làm Giáo viên công nghệ?

Để có thể là giáo viên công nghệ, bạn phải tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm công nghệ hoặc các chuyên ngành khác có liên quan. Ngành Sư phạm Công nghệ (Mã ngành: 7140246) là ngành đào tạo giáo viên chuyên ngành sư phạm Công nghệ, làm công tác giảng dạy môn Công nghệ tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông; có đủ năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm về kỹ thuật công nghệ để giảng dạy, nghiên cứu chuyên môn tại các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông trên cả nước. 

Đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác, góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu, các năng lực chung; thực hiện các nội dung xuyên chương trình như phát triển bền vững, biến đổi khí hậu, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, tài chính,... Để giảng dạy tốt môn công nghệ, sinh viên cần phải có kiến thức chuyên môn vững vàng về các khái niệm, lý thuyết, phương pháp, và ứng dụng của môn học.

Các trường đào tạo ngành Sư phạm công nghệ tốt nhất Việt Nam hiện nay:

Miền Bắc: 

Miền Trung: 

Miền Nam:

Mỗi trường đại học, cao đẳng sẽ có những chương trình đào tạo khác nhau, chia thành chuyên ngành Sư phạm công nghệ riêng hoặc đào tạo chung. Tùy vào định hướng nghề nghiệp, việc làm sau này mà bạn sẽ lựa chọn cho mình chuyên ngành phù hợp nhất. Tất nhiên, nếu muốn tìm việc làm giáo viên công nghệ bạn nên ưu tiên chọn chuyên ngành Sư phạm công nghệ.

4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo viên công nghệ

Trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Nguyễn Tất Thắng - Trưởng Khoa Du lịch và Ngoại ngữ, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, đồng thời là Tổng Chủ biên sách giáo khoa Công nghệ, bộ sách Cánh Diều chia sẻ: Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, năng lực “Công nghệ” là một trong bảy năng lực đặc thù của người học. Môn Công nghệ trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là môn học có nhiều điểm mới, một trong số đó là “tích hợp giáo dục STEM”, giáo dục định hướng nghề nghiệp

STEM là một mô hình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh dựa trên sự tích hợp những kiến thức, kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Math), giúp học sinh đáp ứng được nhu cầu công việc của thế kỷ XXI, đáp ứng sự phát triển kinh tế, xã hội của quốc gia và có thể tác động tích cực đến sự thay đổi của nền kinh tế tri thức trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Chính vì thế, yêu cầu về số lượng cũng như chất lượng của giáo viên Công nghệ hiện nay đang ngày một tăng, và ngành Sư phạm Công nghệ được dự đoán sẽ nắm giữ vai trò trọng yếu trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh và cung cấp nguồn nhân lực có năng lực phù hợp với nhu cầu thị trường lao động trong kỷ nguyên số.

5. Ai phù hợp với công việc Giáo viên công nghệ?

  • Đam mê và yêu thích môn công nghệ: Đó là yếu tố quan trọng nhất khi chọn học ngành Sư phạm công nghệ. Sinh viên cần phải có niềm đam mê và yêu thích sâu sắc về môn công nghệ để có thể học và giảng dạy tốt.
  • Trách nhiệm và tâm huyết: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có trách nhiệm với công việc của mình và tâm huyết với nghề giáo để có thể đạt được hiệu quả trong công việc giảng dạy.
  • Kỹ năng giảng dạy và giao tiếp: Giáo viên Sư phạm môn Công dân cần có khả năng giảng dạy hiệu quả và giao tiếp tốt với học sinh để truyền đạt kiến thức và truyền cảm hứng cho học sinh.
  • Kỹ năng nghiên cứu và phân tích: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có khả năng nghiên cứu và phân tích để hiểu rõ hơn về các vấn đề liên quan đến môn học và áp dụng kiến thức đó vào giảng dạy.
  • Sáng tạo và linh hoạt trong lĩnh vực chuyên môn: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giảng dạy để tạo ra những phương pháp học tập mới và phù hợp với từng đối tượng học sinh.
  • Tâm huyết với nghề giáo viên: Những người có tâm huyết với nghề giáo viên, muốn trở thành một giáo viên giỏi và đóng góp vào việc phát triển giáo dục có thể là những người thích hợp với ngành Sư phạm. 
  • Yêu trẻ và có tình yêu thương: Ngành Sư phạm yêu cầu những người giàu tình yêu thương, quan tâm đến trẻ em và mong muốn giúp đỡ trẻ em phát triển tốt hơn. Những người yêu trẻ, sống tình cảm, lan tỏa yêu thương có thể là những người phù hợp với ngành Sư phạm. 
  • Tư duy sáng tạo và năng động: Ngành Sư phạm đòi hỏi khả năng tư duy sáng tạo và năng động để có thể tạo ra các phương pháp giảng dạy mới, thú vị và hiệu quả. Những người có tư duy nhạy bén, nhiệt tình, thích khám phá cái mới có thể là những người phù hợp với ngành Sư phạm. 

>> Xem thêm: 

Việc làm Gia sư công nghệ Stem tuyển dụng 

Việc làm Giáo viên công nghệ tuyển dụng 

Việc làm Giáo viên Địa lý đang tuyển dụng

Giáo viên công nghệ có mức lương bao nhiêu?

39 - 78 triệu /năm
Tổng lương
36 - 72 triệu
/năm

Lương cơ bản

+
3 - 6 triệu
/năm

Lương bổ sung

39 - 78 triệu

/năm
35 M
70 M
40 M 80 M
Khoảng lương phổ biến
Khoảng lương
Xem thêm thông tin chi tiết

Lộ trình sự nghiệp Giáo viên công nghệ

Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên công nghệ, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.

Giáo viên công nghệ
39 - 78 triệu/năm
Giáo viên công nghệ

Số năm kinh nghiệm

0 - 1
42%
2 - 4
32%
5 - 7
25%
8+
11%
Không bao gồm số năm dành cho việc học và đào tạo

Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên công nghệ?

Yêu cầu tuyển dụng giáo viên công nghệ

Yêu cầu bằng cấp và kiến thức chuyên môn 

- Sinh viên chuyên ngành này, sau khi được đào tạo các môn đại cương, sẽ đi sâu vào tìm hiểu năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

- Đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác, góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu, các năng lực chung; thực hiện các nội dung xuyên chương trình như phát triển bền vững, biến đổi khí hậu, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, tài chính,...

- Để giảng dạy tốt môn công nghệ, sinh viên cần phải có kiến thức chuyên môn vững vàng về các khái niệm, lý thuyết, phương pháp, và ứng dụng của môn học.

Yêu cầu về kỹ năng

Đam mê và yêu thích môn công nghệ: Đó là yếu tố quan trọng nhất khi chọn học ngành Sư phạm công nghệ. Sinh viên cần phải có niềm đam mê và yêu thích sâu sắc về môn công nghệ để có thể học và giảng dạy tốt.

Trách nhiệm và tâm huyết: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có trách nhiệm với công việc của mình và tâm huyết với nghề giáo để có thể đạt được hiệu quả trong công việc giảng dạy.

Kỹ năng giảng dạy và giao tiếp: Giáo viên Sư phạm môn Công dân cần có khả năng giảng dạy hiệu quả và giao tiếp tốt với học sinh để truyền đạt kiến thức và truyền cảm hứng cho học sinh.

Kỹ năng nghiên cứu và phân tích: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có khả năng nghiên cứu và phân tích để hiểu rõ hơn về các vấn đề liên quan đến môn học và áp dụng kiến thức đó vào giảng dạy.

Sáng tạo và linh hoạt trong lĩnh vực chuyên môn: Giáo viên Sư phạm công nghệ cần có khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giảng dạy để tạo ra những phương pháp học tập mới và phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Kỹ năng quản lý lớp học: Hiểu về các khía cạnh của quản lý lớp học như quản lý hành vi học sinh, phân tích dữ liệu về học sinh, định hướng phát triển cho học sinh và xử lý các tình huống khó khăn trong quá trình giảng dạy.

Lộ trình thăng tiến của giáo viên công nghệ

Năm kinh nghiệm 

Vị trí 

Mức lương 

0 - 1 năm 

Gia sư Công nghệ Stem

2.000.000 - 3.500.000 đồng/tháng

3 - 6 năm

Giáo viên công nghệ

7.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng

Trên 6 năm

Trưởng bộ môn công nghệ

10.000.000 - 19.000.000 đồng/tháng

1. Gia sư công nghệ Stem

Mức lương: 2 - 3 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: Dưới 1 năm

Trợ giảng/ Gia sư Công nghệ Stem là người hỗ trợ giảng dạy các môn học thuộc lĩnh vực STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) cho học sinh, sinh viên. Nhằm định hướng cho học sinh ứng dụng vào thực tiễn ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Sự linh hoạt của STEM sẽ giúp học sinh học cách phân tích, tư duy, sáng tạo và có kiến thức xử lý tình huống một cách nhanh chóng. 

>> Đánh giá: Vị trí gia sư công nghệ STEM phù hợp với những người đam mê công nghệ và có khả năng truyền đạt kiến thức về các lĩnh vực kỹ thuật và toán học một cách rõ ràng. Các kỹ năng cần thiết bao gồm sự hiểu biết sâu rộng về các công nghệ và xu hướng mới, khả năng thiết kế bài tập thực hành sáng tạo, và kỹ năng giảng dạy hiệu quả.

2. Giáo viên công nghệ 

Mức lương: 7 - 10 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: 3 - 6 năm

Giáo viên công nghệ đóng vai trò khá quan trọng đối với các bạn học sinh khi ngồi trên ghế nhà trường. Nhiệm vụ của họ là giúp phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ. 

>> Đánh giá: Nghề giáo viên công nghệ cung cấp cơ hội rộng mở cho sự phát triển và thăng tiến trong lĩnh vực giáo dục. Với nền tảng giảng dạy, bạn có thể dễ dàng ứng tuyển và làm việc ở nhiều quốc gia khác nhau, khám phá và trải nghiệm các văn hóa mới. Ngoài ra, nghề giáo viên công nghệ cũng mở ra cơ hội để bạn tham gia vào các dự án nghiên cứu, viết sách giáo trình hoặc tham gia vào các hoạt động giảng dạy,...

3. Trưởng bộ môn công nghệ 

Mức lương: 10 - 19 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: Trên 6 năm

Trưởng bộ môn công nghệ là người đứng đầu bộ môn công nghệ trong một trường học hoặc cơ sở giáo dục. Họ có trách nhiệm quản lý, điều hành và tổ chức các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế về môn công nghệ trong phạm vi bộ môn. Công việc chính tại vị trí này là xác định mục tiêu, chiến lược phát triển và xây dựng kế hoạch hoạt động cho bộ môn, phân công nhiệm vụ, đánh giá kết quả hoạt động và bồi dưỡng cán bộ giảng viên trong bộ môn, đảm bảo chất lượng giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học trong bộ môn,...

>> Đánh giá: Trưởng bộ môn công nghệ có sức hút lớn nhờ vai trò lãnh đạo trong việc định hướng phát triển và giảng dạy các chương trình công nghệ hiện đại. Họ chịu trách nhiệm quản lý đội ngũ giảng viên, phát triển giáo án, và cập nhật kiến thức mới nhất trong lĩnh vực công nghệ. Vị trí này mang lại cơ hội phát triển chuyên môn sâu và thăng tiến trong ngành giáo dục công nghệ.

5 bước giúp Giáo viên công nghệ thăng tiến nhanh trong trong công việc

Nâng cao kiến thức chuyên môn

Giáo viên công nghệ cần không ngừng cập nhật kiến thức và kỹ năng mới trong lĩnh vực công nghệ để bắt kịp với sự phát triển nhanh chóng của ngành. Việc tham gia các khóa đào tạo, hội thảo chuyên đề, hoặc học thêm các chứng chỉ liên quan giúp giáo viên trở thành chuyên gia. Các công nghệ mới như AI, blockchain, hoặc lập trình nâng cao không chỉ giúp nâng cao khả năng giảng dạy mà còn tạo ra cơ hội để giáo viên được xem xét cho các vị trí cao hơn.

Phát triển kỹ năng giảng dạy

Kỹ năng giảng dạy đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh nắm vững kiến thức. Giáo viên công nghệ cần cải thiện phương pháp truyền đạt bằng cách áp dụng công nghệ tiên tiến vào bài giảng, như sử dụng phần mềm hỗ trợ học tập, video, hoặc các mô hình thực tế ảo. Việc tạo ra môi trường học tập tích cực và hấp dẫn giúp học sinh phát huy tối đa tiềm năng. Khi học sinh có kết quả tốt, giáo viên sẽ được đánh giá cao và có cơ hội thăng tiến nhanh hơn.

Tăng cường kỹ năng quản lý lớp học

Khả năng quản lý lớp học không chỉ dừng lại ở việc duy trì kỷ luật mà còn bao gồm cả việc tổ chức các dự án thực tế và khuyến khích học sinh sáng tạo. Giáo viên cần xây dựng các bài tập, dự án nhóm, hoặc câu lạc bộ công nghệ để tạo điều kiện cho học sinh ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Khả năng dẫn dắt học sinh, giải quyết vấn đề và duy trì môi trường học tập hiệu quả sẽ giúp giáo viên công nghệ được cân nhắc cho các vị trí quản lý bộ môn hoặc cố vấn học thuật.

Tham gia và đóng góp vào các dự án công nghệ

Giáo viên công nghệ nên chủ động tham gia vào các dự án liên quan đến công nghệ trong trường học hoặc các hoạt động cộng đồng. Những dự án như xây dựng phòng thí nghiệm công nghệ, tổ chức các cuộc thi lập trình, hoặc thực hiện các sáng kiến đổi mới sẽ giúp giáo viên được công nhận về khả năng lãnh đạo và đóng góp. Việc này không chỉ nâng cao kỹ năng quản lý dự án mà còn giúp giáo viên tạo được dấu ấn rõ ràng, mở ra cơ hội thăng tiến lên các vị trí quản lý cao hơn.

Xây dựng và mở rộng mối quan hệ chuyên môn

Giáo viên cần xây dựng mối quan hệ vững chắc với đồng nghiệp, chuyên gia trong ngành, và các tổ chức công nghệ. Tham gia các hội thảo, sự kiện, và chương trình phát triển chuyên môn là cơ hội để kết nối với những người cùng lĩnh vực. Mối quan hệ này không chỉ giúp giáo viên có thêm cơ hội học hỏi, mà còn giúp họ dễ dàng tiếp cận với các cơ hội thăng tiến thông qua sự giới thiệu hoặc đề xuất từ các mối quan hệ quan trọng trong ngành giáo dục và công nghệ.

>> Xem thêm: 

Việc làm Gia sư công nghệ Stem tuyển dụng 

Việc làm Giáo viên công nghệ tuyển dụng 

Việc làm Giáo viên tiếng Anh mới cập nhật

Việc làm Giáo viên Toán đang tuyển dụng

Nhắn tin Zalo