Căn cứ Kế hoạch số 1053/KH-SGDĐT ngày 23/5/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương về tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương năm học 2023-2024.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thông báo tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương năm học 2023-2024 như sau:
I. HÌNH THỨC, VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN TUYỂN DỤNG
1. Hình thức tuyển dụng
Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện theo hình thức xét tuyển.
2. Vị trí việc làm cần tuyển dụng
a) Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo bao gồm cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên đảm bảo yêu cầu bộ môn, chuyên ngành đào tạo, trình độ đào tạo và số lượng vị trí việc làm theo chỉ tiêu biên chế được giao.
b) Vị trí việc làm cần tuyển dụng
– Viên chức trực tiếp dạy lớp bao gồm giáo viên cấp học trung học cơ sở, giáo viên cấp học trung học phổ thông.
– Viên chức khác bao gồm Thư viện, Thiết bị – Thí nghiệm, Văn thư, Công nghệ thông tin, Kế toán, Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
II. CHỈ TIÊU TUYỂN DỤNG
1. Giáo viên trung học cơ sở hạng III: 07 chỉ tiêu; mã số: V.07.04.32.
2. Giáo viên trung học phổ thông hạng III: 129 chỉ tiêu; mã số: V.07.05.15.
3. Thư viện viên hạng IV: 02 chỉ tiêu, mã số: V.10.02.07.
4. Nhân viên Thiết bị – Thí nghiệm: 05 chỉ tiêu, mã số: V.07.07.20.
5. Nhân viên Văn thư: 06 chỉ tiêu, mã số 02.008 hoặc 02.007.
6. Nhân viên Công nghệ thông tin: 06 chỉ tiêu, mã số: V.07.05.15.
7. Nhân viên Kế toán: 04 chỉ tiêu, mã số 06.032 hoặc 06.031.
8. Tổng phụ trách Đội: 01 chỉ tiêu; mã số: V.07.04.32.
Bảng chỉ tiêu tuyển dụng cụ thể từng vị trí việc làm kèm theo Thông báo này. Người đăng ký dự tuyển nghiên cứu kỹ thông báo, chỉ tiêu tuyển dụng; đối chiếu với trình độ đào tạo, chuyên môn được đào tạo của bản thân để lựa chọn vị trí việc làm cụ thể, phù hợp và điền vào mục “nguyện vọng” trong Phiếu đăng ký dự tuyển theo đúng quy định.
III. ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Điều kiện chung
a) Quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam
b) Từ đủ 18 tuổi trở lên
c) Lý lịch rõ ràng
d) Về trình độ
– Yêu cầu về trình độ văn hóa:
Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc có bằng trung cấp chuyên nghiệp theo quy định tại Công văn số 3645/BGDĐT-GDCN ngày 26/7/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc người học tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp.
– Yêu cầu về trình độ chuyên môn:
+ Tốt nghiệp chuyên ngành phù hợp với vị trí việc làm đăng ký dự tuyển.
+ Nếu bằng tốt nghiệp ghi 2 môn đào tạo thì chỉ được đăng ký dự tuyển vào vị trí việc làm phù hợp ở môn đào tạo chính.
đ) Nếu thuộc diện phải thực hiện chế độ tập sự, sau khi trúng tuyển, viên chức phải tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng để hoàn chỉnh tiêu chuẩn, điều kiện của ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp trước khi được bổ nhiệm ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp theo quy định; thời gian tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng được tính vào thời gian thực hiện chế độ tập sự.
Đối với các trường hợp tuyển dụng mới nhưng không thực hiện chế độ tập sự phải đảm bảo hoàn chỉnh tiêu chuẩn, điều kiện của ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp trước khi bổ nhiệm ngạch hoặc chức danh nghề nghiệp theo quy định (thời hạn hoàn thành không quá 12 tháng sau khi có quyết định tuyển dụng).
e) Có đủ sức khỏe để nhận nhiệm vụ và công tác lâu dài.
g) Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự.
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
– Đang trong thời gian bị xem xét kỷ luật hoặc bị kỷ luật buộc thôi việc, buộc thôi hợp đồng trong vòng 12 tháng tính đến ngày đăng ký dự tuyển.
– Người dự tuyển có dị dạng, khiếm khuyết về hình thể hoặc phát âm tiếng Việt không chuẩn.
– Người đã được tuyển dụng và đang công tác tại đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập.
– Người được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thông báo hủy kết quả tuyển dụng năm học 2022-2023 do có hành vi gian lận trong kê khai Phiếu đăng ký dự tuyển hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không đúng quy định để tham gia dự tuyển.
2. Điều kiện cụ thể
Ngoài việc bảo đảm các điều kiện chung nêu trên, điều kiện cụ thể để xét tuyển viên chức cho từng vị trí việc làm như sau:
a) Đăng ký vị trí việc làm giáo viên
Giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên: Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành sư phạm tương ứng với vị trí việc làm đăng ký dự tuyển. Nếu tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo ngoài sư phạm thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng quy định.
Riêng đối với người đăng ký dự tuyển vị trí việc làm là giáo viên môn Tiếng Anh, phải có thêm chứng chỉ ngoại ngữ tối thiểu đạt trình độ bậc 4 Tiếng Anh đối với cấp trung học cơ sở và bậc 5 Tiếng Anh đối với cấp trung học phổ thông theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương.
b) Đăng ký vị trí việc làm Tổng phụ trách Đội
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành sư phạm có đào tạo chuyên môn về công tác Đội hoặc có bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên chuyên ngành sư phạm và có chứng nhận bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đội.
c) Đăng ký vị trí việc làm Công nghệ thông tin
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên, chuyên ngành sư phạm Tin học hoặc Công nghệ thông tin. Nếu tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo ngoài sư phạm thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng quy định.
d) Đăng ký vị trí việc làm Thiết bị – Thí nghiệm
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm Thiết bị – Thí nghiệm ở trường trung học).
đ) Đăng ký vị trí việc làm Thư viện
Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành Thông tin – Thư viện. Trường hợp tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành Thông tin – Thư viện do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp.
e) Đăng ký vị trí việc làm Văn thư
Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên với ngành hoặc chuyên ngành văn thư hành chính, văn thư – lưu trữ, lưu trữ, lưu trữ học, lưu trữ học và quản trị văn phòng, lưu trữ và quản lý thông tin. Trường hợp có bằng tốt nghiệp chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ văn thư do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp ngành hoặc chuyên ngành văn thư hành chính, văn thư – lưu trữ, lưu trữ (đối với người dự tuyển có bằng tốt nghiệp đại học).
g) Đăng ký vị trí việc làm Kế toán
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên thuộc chuyên ngành kế toán, kiểm toán, tài chính.
IV. HÌNH THỨC, NỘI DUNG XÉT TUYỂN; ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỂM ƯU TIÊN; CÁCH XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Hình thức, nội dung xét tuyển
Việc xét tuyển viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương thực hiện theo 02 vòng như sau:
1.1. Vòng 1
Kiểm tra điều kiện dự tuyển thông qua Phiếu đăng ký dự tuyển và các loại giấy tờ có liên quan theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ các điều kiện thì người dự tuyển được tham dự kiểm tra, sát hạch vòng 2.
1.2. Vòng 2
– Thực hiện kiểm tra, sát hạch bằng hình thức phỏng vấn (bốc thăm câu hỏi) để kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển. Tài liệu liên quan sẽ được đăng tải trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương sau khi ban hành thông báo tuyển dụng.
– Điểm phỏng vấn được tính theo thang điểm 100.
– Thời gian phỏng vấn tối đa đối với một người dự tuyển là 30 phút (trước khi phỏng vấn, người dự tuyển có thời gian chuẩn bị không quá 15 phút).
– Không thực hiện phúc khảo đối với kết quả phỏng vấn.
Cụ thể:
a) Đối với vị trí việc làm tuyển dụng viên chức là giáo viên dạy lớp
– Buổi 1 (35 điểm):
+ 01 câu Kiến thức chung về Luật Viên chức: 15 điểm.
+ 01 câu Kiến thức chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm: 15 điểm.
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
– Buổi 2 (65 điểm):
+ Người dự tuyển thực hiện một đề cương giáo án (bài soạn) 01 tiết dạy theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, phù hợp với chuyên môn đào tạo và vị trí việc làm đăng ký dự tuyển; trình bày cụ thể nội dung của đề cương giáo án đã soạn theo yêu cầu của Ban Kiểm tra, sát hạch: 30 điểm.
+ Trả lời phản biện của Ban Kiểm tra, sát hạch về nội dung, kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm theo đề cương giáo án đã trình bày: 30 điểm (02 câu hỏi, mỗi câu 15 điểm).
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
b) Đối với vị trí việc làm tuyển dụng viên chức không phải là giáo viên dạy lớp (Tổng phụ trách Đội, Kế toán, Văn thư, Thư viện, Thiết bị – Thí nghiệm, Công nghệ thông tin)
+ 01 câu Kiến thức chung về Luật Viên chức: 15 điểm.
+ 02 câu Kiến thức chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm: 30 điểm (mỗi câu 15 điểm).
+ Tác phong (trang phục, thái độ, giao tiếp): 05 điểm.
Khi tổng hợp điểm để xét, thực hiện nhân đôi tổng số điểm của người dự tuyển đã đạt được để bảo đảm tổng số điểm xét tuyển theo thang điểm 100.
2. Đối tượng và điểm ưu tiên trong xét tuyển
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
* Trường hợp người dự tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên nêu trên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
3. Cách xác định người trúng tuyển
a) Người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo phải có đủ các điều kiện sau:
– Có kết quả điểm tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
– Có tổng số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) cao hơn, lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu được thông báo tuyển dụng của từng vị trí việc làm (xét nguyện vọng 1 trước theo từng vị trí việc làm của từng cấp học, rồi mới xét đến nguyện vọng 2) cho đến khi hết chỉ tiêu.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng điểm của vòng 2 và điểm ưu tiên (nếu có) bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển dụng thì người có kết quả điểm vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển; nếu vẫn không xác định được thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định người trúng tuyển.
c) Người không trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
V. ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Hồ sơ dự tuyển
Người dự tuyển đăng ký trực tuyến qua địa chỉ https://tinyurl.com/2gp6o8x3, tất cả hồ sơ phải được scan thành từng tập tin định dạng .pdf (trừ phiếu, minh chứng về việc hoàn thành nộp phí tuyển dụng) để gửi kèm theo, hồ sơ gồm có:
– Phiếu đăng ký dự tuyển (theo mẫu).
– Bản photocopy văn bằng tốt nghiệp chuyên môn, nghiệp vụ (nếu là Bằng Thạc sĩ thì nộp thêm Bằng Đại học).
– Bản photocopy chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm (đối với người dự tuyển phải có nghiệp vụ sư phạm).
– Bản photocopy chứng chỉ năng lực ngoại ngữ (đối với người dự tuyển giáo viên tiếng Anh).
– Bản photocopy hồ sơ, giấy tờ chứng nhận thuộc đối tượng ưu tiên được cơ quan, tổ chức cấp (nếu có).
– Bản photocopy các quyết định tuyển dụng, phân công, hợp đồng hoặc hợp đồng lao động và quyết định lương hiện hưởng (nếu có), sổ Bảo hiểm xã hội có thể hiện quá trình công tác có đóng bảo hiểm xã hội (đối với người dự tuyển đã có thời gian công tác, hợp đồng tại các cơ sở giáo dục trước khi dự tuyển).
– Văn bản của đơn vị đang công tác đồng ý cho đăng ký dự tuyển và chuyển công tác về ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương nếu được trúng tuyển (đối với người dự tuyển đang công tác trong quân đội, công an, doanh nghiệp nhà nước hoặc tổ chức, đơn vị khác không thuộc hệ thống các cơ sở giáo dục công lập).
– Minh chứng về việc hoàn thành nộp phí tuyển dụng.
2. Quy định đối với người đăng ký dự tuyển
a) Người dự tuyển phải nộp phí dự tuyển bằng hình thức chuyển khoản trước khi đăng ký hồ sơ dự tuyển (vì phải gửi kèm minh chứng này khi đăng ký hồ sơ).
b) Mỗi người dự tuyển chỉ được đăng ký dự tuyển 01 lần bằng hình thức trực tuyến (đăng ký 01 hoặc 02 nguyện vọng). Hội đồng tuyển dụng chỉ xét tuyển đối với người dự tuyển đã được cấp Bằng tốt nghiệp (bằng chuyên môn, nghiệp vụ). Người dự tuyển phải đảm bảo tất cả các thông tin kê khai là hoàn toàn đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung khai đăng ký dự tuyển và các loại giấy tờ minh chứng kèm theo.
c) Người đăng ký dự tuyển phải có trách nhiệm theo dõi, xem thông báo kết quả tuyển dụng và các thông báo khác tại trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (https://binhduong.edu.vn) trong suốt quá trình đăng ký dự tuyển như: Thời gian, địa điểm kiểm tra sát hạch, chọn nhiệm sở công tác, nhận quyết định tuyển dụng; người dự tuyển được gọi triệu tập khi cần thiết trong quá trình tuyển dụng,…
d) Người đăng ký dự tuyển phải đảm bảo liên lạc được qua số điện thoại, thư điện tử (email) đã đăng ký; đối tượng được gọi triệu tập khi cần thiết trong quá trình xét tuyển phải có mặt đúng thời gian, địa điểm theo yêu cầu của Hội đồng Tuyển dụng.
đ) Người đăng ký dự tuyển phải thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống dịch Covid-19 theo quy định.
3. Thời gian đăng ký và hình thức nộp phí dự tuyển
a) Thời gian đăng ký dự tuyển
Từ 07 giờ 30 phút ngày 29/5/2023 đến 17 giờ 00 phút ngày 02/7/2023, đăng ký trực tuyến qua địa chỉ https://tinyurl.com/2gp6o8x3
b) Hình thức nộp phí dự tuyển
Người dự tuyển nộp phí dự tuyển bằng hình thức chuyển khoản vào tài khoản của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (người dự tuyển chịu phí chuyển khoản), cụ thể như sau:
– Tên đơn vị hưởng: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương;
– Địa chỉ: Tầng 10, Tháp A, Trung tâm Hành chính tỉnh Bình Dương, đường Lê Lợi, phường Hòa Phú, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương;
– Số Tài khoản 1028886707 tại Ngân hàng Vietcombank, chi nhánh Đông Bình Dương.
Nội dung chuyển khoản: “Họ và tên người dự tuyển” nộp phí tuyển dụng năm 2023. Ví dụ: “Nguyen Van A nop phi tuyen dung nam 2023”.
VI. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM KIỂM TRA, SÁT HẠCH VÒNG 2, CÔNG BỐ KẾT QUẢ TRÚNG TUYỂN; CHỌN NHIỆM SỞ CÔNG TÁC VÀ NHẬN QUYẾT ĐỊNH TUYỂN DỤNG
1. Kiểm tra, sát hạch vòng 2
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 10/7/2023 đến ngày 14/7/2023, Hội đồng Tuyển dụng sẽ thông báo danh sách người đăng ký dự tuyển đủ điều kiện tham gia kiểm tra sát hạch vòng 2 và thời gian, địa điểm cụ thể trên trang thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương https://binhduong.edu.vn.
2. Công bố kết quả trúng tuyển
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 07/8/2023 đến ngày 11/8/2023, Hội đồng Tuyển dụng sẽ công bố kết quả xét tuyển tại tầng 1, Tháp B, Tòa nhà Trung tâm Hành chính tỉnh Bình Dương và trang thông tin điện tử Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương https://binhduong.edu.vn.
3. Chọn nhiệm sở công tác và nhận quyết định tuyển dụng
Thời gian, địa điểm tổ chức chọn nhiệm sở đối với những trường hợp trúng tuyển vào các vị trí việc làm thuộc cấp trung học phổ thông và thời gian, địa điểm nhận quyết định tuyển dụng sẽ được thông báo cụ thể khi công bố kết quả xét tuyển.
VII. HỢP ĐỒNG LÀM VIỆC, CHẾ ĐỘ TẬP SỰ
1. Hợp đồng làm việc
Người trúng tuyển viên chức phải ký hợp đồng làm việc xác định thời hạn 12 tháng với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập sử dụng viên chức theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức ngày 25/9/2019 và quy định tại Mục 5 Chương II Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
2. Chế độ tập sự
Người trúng tuyển viên chức thực hiện chế độ tập sự theo quy định tại Mục 6 Chương II Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ Quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
VIII. PHÍ TUYỂN DỤNG
Phí đăng ký dự tuyển là 400.000 đồng/thí sinh (thực hiện theo Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức).
IX. THÔNG TIN LIÊN LẠC
Mọi thắc mắc về vấn đề tuyển dụng, thí sinh liên hệ Phòng Tổ chức cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương (đơn vị thường trực của Hội đồng tuyển dụng) qua số điện thoại (0274.3825790), địa chỉ thư điện tử tccb@sgdbinhduong.edu.vn.
Đính kèm:
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương
-
Địa điểm: Tầng 10, Tháp A, Trung tâm Hành chính Tỉnh, phường Hoà Phú, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
-
Liên hệ: Tel: (0274) 3.822.375 - Fax: (0274) 3.838.771
-
Email: portal@sgdbinhduong.edu.vn
-
Website: http://sgdbinhduong.edu.vn
-
Giám đốc: bà Nguyễn Thị Nhật Hằng
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo viên âm nhạc là gì?
1. Giáo viên âm nhạc là gì?
Giáo viên âm nhạc là những người đam mê và có kiến thức sâu rộng về nghệ thuật âm nhạc, đồng thời có khả năng truyền đạt, hướng dẫn học sinh khám phá và phát triển tiềm năng âm nhạc của họ. Họ không chỉ là người giảng dạy kiến thức cơ bản về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc và kỹ thuật chơi nhạc cụ, mà còn là người truyền cảm hứng, khuyến khích sáng tạo và tạo ra môi trường thú vị để học sinh thể hiện bản thân qua âm nhạc.
2. Lương và các công việc của Giáo Viên âm nhạc
Lương của Giáo viên âm nhạc
Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Giáo viên âm nhạc , trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Giáo viên âm nhạc. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Giáo viên âm nhạc theo số năm kinh nghiệm và lộ trình thăng tiến.
|
Năm kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
0 - 1 năm |
Giáo viên âm nhạc tập sự |
1.500.000 - 3.000.000 đồng/tháng |
|
3 - 6 năm |
Giáo viên âm nhạc |
4.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng |
|
Trên 6 năm |
Trưởng bộ môn âm nhạc |
8.000.000 - 16.000.000 đồng/tháng |
Mô tả công việc của Giáo viên âm nhạc
Công việc của một giáo viên âm nhạc rất đa dạng và phong phú, bao gồm nhiều khía cạnh khác nhau từ giảng dạy trong lớp học đến tổ chức các hoạt động ngoại khóa và tham gia vào cộng đồng. Dưới đây là một phân tích chi tiết về các nhiệm vụ và trách nhiệm của họ:
Giảng dạy trong lớp học
Giáo viên âm nhạc dành nhiều thời gian để chuẩn bị và giảng dạy các bài học về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc và kỹ thuật chơi nhạc cụ. Họ phải tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo để học sinh có thể phát triển tốt nhất.
Tạo và thực hiện kế hoạch giảng dạy
Giáo viên âm nhạc phải lên kế hoạch cho các bài học và hoạt động dạy học, bao gồm việc chọn lựa tài liệu giảng dạy, chuẩn bị bài giảng và định hình mục tiêu học tập.
Hướng dẫn và phát triển kỹ năng âm nhạc của học sinh
Họ phải hướng dẫn học sinh về cách chơi nhạc cụ, hát và thể hiện bản thân qua âm nhạc. Họ cũng cung cấp phản hồi và chỉ dẫn cá nhân hóa để giúp học sinh cải thiện kỹ năng của mình.
Tổ chức buổi biểu diễn và sự kiện văn hóa
Giáo viên âm nhạc thường tổ chức các buổi biểu diễn và sự kiện âm nhạc để học sinh có cơ hội thể hiện kỹ năng của mình trước công chúng và cảm nhận niềm vui từ việc biểu diễn trên sân khấu. Tổng quan, công việc của giáo viên âm nhạc không chỉ đòi hỏi kiến thức sâu rộng về âm nhạc mà còn yêu cầu kỹ năng giao tiếp tốt và khả năng tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.

3. Học ngành gì để làm Giáo Viên âm nhạc?
Ứng viên cần có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong lĩnh vực Sư phạm Âm nhạc hoặc các chuyên ngành liên quan và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm âm nhạc tiểu học. . Trình độ học vấn này sẽ đảm bảo ứng viên có kiến thức nền vững và rộng lớn về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc, và các phương pháp giảng dạy hiện đại. Khả năng áp dụng những kiến thức này vào quá trình dạy và hướng dẫn sẽ giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.
Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
- Những kiến thức nhạc lý cơ bản, đọc ghi nhạc, kỹ thuật hát, chỉ huy hát tập thể, múa, phục vụ cho công tác giảng dạy chương trình âm nhạc và hoạt động văn hóa, văn nghệ ở trường THCS.
- Áp dụng các kiến thức về tâm lý học, giáo dục học, phương pháp sư phạm, thực hành chức năng hoạt động dạy học bộ môn vào hoạt động dạy học, giáo dục học sinh THCS.
- Kiến thức lý luận cơ bản về thiết kế, tổ chức và kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tiểu học và trung học cơ sở.
Để theo học ngành Sư phạm Âm nhạc, các bạn cần phải đăng ký nguyện vọng vào các trường đại học sau:
Khu vực miền Bắc:
Khu vực miền Trung:
Khu vực miền Nam:
4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo Viên âm nhạc
Vị trí giáo viên Âm nhạc là một vị trí có nhiều tiềm năng phát triển nghề nghiệp trong tương lai không chỉ giảng dạy ở trường bạn có thể làm thêm ở bên ngoài với các công việc mới mẻ. Những âm thanh du dương, những giai điệu mượt mà, những giọng ca lôi cuốn mà âm nhạc tạo ra có tác dụng tưới mát tâm hồn của chúng ta, chữa lành vết thương hay mang lại cảm xúc mãnh liệt. Thế nên từ xưa đến nay, âm nhạc đã là một trong những món ăn tinh thần không thể thiếu của con người.
Ngày nay, nhu cầu nghe, thưởng thức và trình diễn âm nhạc thậm chí còn mạnh mẽ hơn khi công nghệ hiện đại có thể biến bất kỳ ai trở thành một hiện tượng âm nhạc. Chỉ cần có tài năng và kỹ thuật biểu diễn cuốn hút, bạn đã có thể trở thành một ngôi sao toàn cầu, được hàng triệu người yêu mến, quan tâm và mở ra một tương lai tươi sáng. Thu nhập từ việc ca hát và làm âm nhạc cũng rất cao. Cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực này tại nước ta là khá rộng mở khi ngành giải trí và ca hát đang phát triển với tốc độ mạnh mẽ và dần ghi được những dấu ấn đậm nét trên trường quốc tế. Sự cạnh tranh cũng tăng cao. Đó cũng là lý do rất nhiều bạn trẻ theo học ngành Thanh nhạc, sư pham âm nhạc để tối ưu khả năng biểu diễn và vươn tầm trở thành những ngôi sao âm nhạc trong tương lai. Ngày nay, có rất nhiều bạn trẻ muốn theo đuổi sự nghiệp ca hát hay sản xuất âm nhạc và chọn thi vào các trường đào tạo Thanh nhạc. Đây chính là cơ hội cho các giáo viên âm nhạc hành nghề.
Đặc biệt, bạn có thể theo đuổi công việc liên quan đến âm nhạc nhưng cũng vô cùng nhân văn là “âm nhạc trị liệu” (Music therapist) tức là dùng liệu pháp âm nhạc để điều trị những khó khăn về sức khỏe tinh thần hay thể chất của người bệnh.
5. Ai phù hợp với công việc Giáo Viên âm nhạc?
Đam mê với âm nhạc
Cho dù đang học thanh nhạc hay nhạc cụ, sinh viên chuyên ngành âm nhạc nên đủ đam mê với nghệ thuật của họ để sẵn sàng luyện tập hàng giờ liền. Đầu tiên hãy trang bị cho bản thân những kiến thức nhạc lý về xướng âm, nốt; học chơi một loại nhạc cụ nào đó mà bạn ưa thích. Bởi vì để thi vào ngành âm nhạc, bạn cần phải vượt qua hai môn năng khiếu. Ngoài thời gian tự luyện tập, sinh viên chuyên ngành âm nhạc còn phải thoải mái biểu diễn trước bạn bè và hợp tác theo nhóm.
Tính sáng tạo độc đáo
Sáng tạo là một thuộc tính quan trọng khác, vì âm nhạc đòi hỏi sự diễn giải và thử nghiệm. Một phần không thể thiếu khác của chuyên ngành là khả năng lắng nghe và tiếp thu phản hồi từ các đồng nghiệp và giáo sư. Sự sáng tạo và linh hoạt giúp giáo viên tạo ra các bài học và hoạt động hấp dẫn và thú vị cho học sinh. Khả năng tạo ra các bài học và hoạt động phù hợp với nhu cầu và sở thích của từng nhóm học sinh là điểm mạnh của một giáo viên âm nhạc.
Tâm hồn nhạy cảm
Các giáo viên âm nhạc coi âm nhạc là một cách để thể hiện chính mình, kết nối với những người khác và tìm thấy sự hài lòng. Họ cũng có xu hướng đồng tình rằng hoạt động nghệ thuật là một phương thức quan trọng để kết nối nội tâm và thế giới bên ngoài!
Có năng khiếu chơi nhạc cụ và hát
Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
Xem thêm:
Việc làm Giáo viên âm nhạc tuyển dụng
Giáo viên âm nhạc có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
52 - 78 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên âm nhạc
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên âm nhạc, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên âm nhạc?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo Viên Âm nhạc
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm
Ứng viên vị trí giáo viên âm nhạc cần đáp ứng các yêu cầu về trình độ học vấn và kinh nghiệm cụ thể để đảm bảo khả năng giảng dạy và hướng dẫn học sinh một cách chuyên nghiệp và hiệu quả.
- Yêu cầu bằng cấp: Ứng viên cần có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong lĩnh vực Âm nhạc hoặc các chuyên ngành liên quan. Trình độ học vấn này sẽ đảm bảo ứng viên có kiến thức nền vững và rộng lớn về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc, và các phương pháp giảng dạy hiện đại. Khả năng áp dụng những kiến thức này vào quá trình dạy và hướng dẫn sẽ giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.
- Yêu cầu kinh nghiệm: Ứng viên cần có ít nhất 2 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc, với ưu tiên dành cho những ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy ở cấp trung học phổ thông. Kinh nghiệm này sẽ giúp ứng viên hiểu rõ về đặc điểm phát triển và nhu cầu học tập của học sinh ở độ tuổi trung học, từ đó có thể áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp và hiệu quả nhất. Ngoài ra, kinh nghiệm này cũng giúp ứng viên tự tin và linh hoạt trong việc đối phó với các tình huống và thách thức trong quá trình giảng dạy.
Yêu cầu về kỹ năng
Dưới đây là một phân tích chi tiết về các kỹ năng cần thiết của giáo viên âm nhạc, mỗi kỹ năng được mô tả chi tiết trong từng đoạn văn:
- Kỹ năng chơi nhạc cụ và hát: Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
- Kỹ năng giao tiếp và giao tiếp tốt: Khả năng giao tiếp hiệu quả là yếu tố quan trọng giúp giáo viên tạo một môi trường học tập tích cực và hỗ trợ sự phát triển của học sinh. Giáo viên cần có khả năng lắng nghe và hiểu biết, đồng thời cũng cần biết cách truyền đạt thông điệp một cách rõ ràng và dễ hiểu.
- Kỹ năng quản lý lớp học: Quản lý lớp học hiệu quả là kỹ năng không thể thiếu để giáo viên có thể duy trì một môi trường học tập tổ chức và tích cực. Giáo viên cần có khả năng quản lý thời gian, sự chú ý và hành vi của học sinh, đồng thời có khả năng giải quyết mâu thuẫn và tạo ra các quy tắc và biện pháp kỷ luật.
- Kỹ năng sáng tạo và linh hoạt: Sự sáng tạo và linh hoạt giúp giáo viên tạo ra các bài học và hoạt động hấp dẫn và thú vị cho học sinh. Khả năng tạo ra các bài học và hoạt động phù hợp với nhu cầu và sở thích của từng nhóm học sinh là điểm mạnh của một giáo viên âm nhạc.
Tổng quan, việc sở hữu những kỹ năng trên giúp giáo viên âm nhạc trở thành một người hướng dẫn và truyền cảm hứng hiệu quả cho học sinh, tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên âm nhạc
|
Năm kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
0 - 1 năm |
Giáo viên âm nhạc tập sự |
1.500.000 - 3.000.000 đồng/tháng |
|
1 - 3 năm |
4.000.000 - 7.000.000 đồng/tháng |
|
|
3 - 5 năm |
Trưởng bộ môn âm nhạc |
7.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng |
|
Trên 5 năm |
Giáo viên nghiên cứu và phát triển |
10.000.000 - 17.000.000 đồng/ tháng |
Lộ trình thăng tiến của một giáo viên âm nhạc có thể phân chia thành các cột mốc và các chức vụ khác nhau, mỗi cột mốc và chức vụ đều đòi hỏi các năng lực và kinh nghiệm khác nhau. Dưới đây là một phân tích chi tiết về lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc:
1. Giáo viên âm nhạc thực tập
Mức lương: 1.5 - 3 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 0 - 1 năm
Cột mốc đầu tiên trong lộ trình thăng tiến là vị trí giáo viên âm nhạc cơ bản, nơi mà các giáo viên mới ra trường thường bắt đầu. Ở vị trí này, giáo viên sẽ chịu trách nhiệm dạy học cơ bản về âm nhạc cho học sinh, hướng dẫn về kỹ thuật chơi nhạc cụ, hát và các khái niệm cơ bản về lý thuyết âm nhạc. Các giáo viên ở cấp độ này thường có ít kinh nghiệm và đang trong giai đoạn học hỏi và phát triển năng lực.
2. Giáo viên âm nhạc chính thức
Mức lương: 4 - 7 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 3 năm
Sau khi tích lũy được một vài năm kinh nghiệm và hoàn thiện kỹ năng giảng dạy, giáo viên có thể tiến tới vị trí giáo viên âm nhạc trung cấp. Ở vị trí này, họ có thể đảm nhận các nhiệm vụ phức tạp hơn như tổ chức buổi biểu diễn, tham gia vào việc phát triển chương trình giảng dạy, và hướng dẫn các hoạt động ngoại khóa và dự án âm nhạc.
3. Tổ trưởng tổ âm nhạc
Mức lương: 7 - 10 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 3 - 5 năm
Khi có đủ kinh nghiệm và thành tích, giáo viên có thể tiến lên các vị trí chuyên gia và lãnh đạo trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc. Ở cấp bậc này, họ có thể đảm nhận vai trò như giám đốc âm nhạc, chủ nhiệm bộ môn hoặc giảng viên đại học. Các giáo viên ở cấp bậc này thường cần có kiến thức sâu rộng và kỹ năng lãnh đạo xuất sắc để đảm nhận các trách nhiệm quản lý và hướng dẫn.
4. Giáo viên nghiên cứu và phát triển
Mức lương: 10 - 17 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: Trên 5 năm
Cột mốc cao nhất trong lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc là vị trí giáo viên nghiên cứu và phát triển. Ở vị trí này, họ thường tham gia vào các dự án nghiên cứu, viết sách và bài báo chuyên ngành, và giảng dạy ở cấp độ đại học và sau đại học. Các giáo viên ở cấp bậc này thường được coi là những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực âm nhạc và có ảnh hưởng sâu rộng trong cộng đồng nghệ thuật và giáo dục.
Tổng quan, lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc phụ thuộc vào sự phát triển năng lực, kinh nghiệm và đóng góp của từng cá nhân trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc. Qua từng cột mốc, giáo viên có thể mở ra những cơ hội mới và tiến xa hơn trong sự nghiệp của mình.
5 bước giúp Giáo viên âm nhạc thăng tiến nhanh trong công việc
Tạo Ra Chương Trình Giảng Dạy Sáng Tạo và Đổi Mới
Để giáo viên âm nhạc có thể thăng tiến nhanh trong công việc, việc đầu tiên là phát triển một chương trình giảng dạy sáng tạo và đổi mới. Điều này bao gồm việc thiết kế các bài học không chỉ dựa trên lý thuyết âm nhạc cơ bản mà còn tích hợp các phương pháp giảng dạy tiên tiến, như sử dụng công nghệ số để hỗ trợ học tập, áp dụng các phương pháp giảng dạy dựa trên dự án, và khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động âm nhạc thực tế. Một chương trình giảng dạy hấp dẫn và đổi mới không chỉ giúp học sinh hứng thú hơn với môn học mà còn tạo cơ hội để giáo viên thể hiện sự sáng tạo và khả năng sư phạm của mình.
Liên Tục Nâng Cao Kiến Thức và Kỹ Năng Chuyên Môn
Ngành âm nhạc luôn phát triển với các xu hướng mới và các kỹ thuật giảng dạy tiên tiến. Để duy trì sự cạnh tranh và nâng cao chuyên môn, giáo viên âm nhạc cần liên tục cập nhật kiến thức và kỹ năng của mình. Việc tham gia các khóa đào tạo chuyên sâu, hội thảo âm nhạc, và các khóa học về phương pháp giảng dạy mới sẽ giúp giáo viên mở rộng kiến thức và kỹ năng của mình. Sự đầu tư vào việc học hỏi và phát triển cá nhân không chỉ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo cơ hội cho giáo viên có thể đóng góp ý tưởng và phương pháp mới vào chương trình học của trường.
Xây Dựng Mối Quan Hệ Tốt Với Học Sinh và Phụ Huynh
Xây dựng mối quan hệ tốt với học sinh và phụ huynh là một yếu tố quan trọng trong sự nghiệp giáo viên âm nhạc. Kỹ năng giao tiếp hiệu quả, lắng nghe và phản hồi tích cực là những yếu tố giúp tạo dựng niềm tin và sự hợp tác. Giáo viên nên thường xuyên tổ chức các buổi gặp mặt với phụ huynh để thảo luận về sự tiến bộ của học sinh và lắng nghe ý kiến đóng góp của họ. Đồng thời, việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện và khuyến khích học sinh thể hiện sự sáng tạo và niềm đam mê âm nhạc sẽ giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tạo điều kiện thuận lợi cho sự thăng tiến trong sự nghiệp.
Tham Gia Hoạt Động và Sự Kiện Âm Nhạc
Tham gia vào các hoạt động và sự kiện âm nhạc là một cách hiệu quả để giáo viên âm nhạc tăng cường sự hiện diện và uy tín trong cộng đồng giáo dục và âm nhạc. Việc tham gia biểu diễn, tổ chức các buổi hòa nhạc, hoặc phối hợp với các tổ chức âm nhạc có thể giúp giáo viên mở rộng mạng lưới quan hệ và xây dựng danh tiếng chuyên môn. Thông qua các sự kiện này, giáo viên có cơ hội thể hiện tài năng, giao lưu với các đồng nghiệp trong ngành, và tạo ra cơ hội hợp tác với các tổ chức và cá nhân khác, từ đó nâng cao khả năng thăng tiến trong công việc.
Ứng Dụng Công Nghệ và Các Công Cụ Hỗ Trợ Giảng Dạy
Công nghệ ngày nay cung cấp nhiều công cụ hỗ trợ giảng dạy âm nhạc hiệu quả. Giáo viên âm nhạc nên tìm hiểu và áp dụng các công nghệ mới, chẳng hạn như phần mềm âm nhạc, ứng dụng học tập trực tuyến, và các công cụ tạo nhạc kỹ thuật số. Việc tích hợp công nghệ vào giảng dạy không chỉ giúp giáo viên nâng cao chất lượng bài giảng mà còn tạo ra trải nghiệm học tập thú vị và hiệu quả hơn cho học sinh. Sự chủ động trong việc ứng dụng công nghệ không chỉ nâng cao khả năng giảng dạy mà còn thể hiện sự linh hoạt và hiện đại trong phong cách giảng dạy của giáo viên, từ đó góp phần thúc đẩy sự thăng tiến trong sự nghiệp.
Xem thêm:
Việc làm Giáo viên âm nhạc tuyển dụng
Việc làm Giáo viên mỹ thuật mới nhất