Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026, như sau:

1. Số lượng người làm việc cần tuyển ở từng vị trí việc làm và số lượng vị trí việc làm thực hiện tiếp nhận vào làm nhà giáo
– Tổng người làm cần tiếp nhận vào làm nhà giáo (giáo viên cấp mầm non): 100 chỉ tiêu
– Số lượng vị trí việc làm thực hiện việc thi tuyển, xét tuyển: 01 vị trí (Vị trí Giáo viên mầm non hạng III, mã số V.07.02.26)
(Chi tiết theo phụ lục I)
2. Tiêu chuẩn, điều kiện của vị trí việc làm đăng ký tiếp nhận vào làm nhà giáo.
2.1. Đối tượng tiếp nhận
Giáo viên mầm non đang ký hợp đồng lao động tại các trường mầm non công lập theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND của HĐND tỉnh Bắc Giang Quy định cơ chế, chính sách hợp đồng giáo viên mầm non;
2.2. Điều kiện tiếp nhận
a) Đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức quy định tại Điều 19 Luật Viên chức số 129/2025/QH15, cụ thể:
– Có 01 quốc tịch Việt Nam theo quy định của Luật Quốc tịch;
– Đang cư trú tại Việt Nam;
– Đủ 18 tuổi trở lên;
– Có đăng ký dự tuyển;
– Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có lý lịch rõ ràng;
– Đủ sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ.
b) Không thuộc một trong các trường hợp quy định tại khoản 3 Điều 19 Luật Viên chức số 129/2025/QH15: Mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; người có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi; Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành hoặc đã chấp hành xong bản án, quyết định về hình sự của Tòa án mà chưa được xóa án tích; đang chấp hành biện pháp xử lý hành chính tại cơ sở cai nghiện bắt buộc, cơ sở giáo dục bắt buộc; Thuộc một trong các trường hợp không được đăng ký dự tuyển viên chức theo quy định của pháp luật về hoạt động nghề nghiệp; hoặc đang trong thời hạn xử lý kỷ luật, đang trong thời gian thi hành quyết định kỷ luật, đang trong thời gian thực hiện các quy định liên quan đến kỷ luật theo quy định của Đảng và của pháp luật.
c) Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, chuyên ngành đào tạo theo vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
đ) Có thời gian công tác từ đủ 05 năm trở lên làm công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
Thời gian công tác quy định tại điểm này là thời gian công tác liên tục trước khi tiếp nhận tại cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi công tác (không tính thời gian tập sự, thử việc, nếu có), có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc; trường hợp trước khi tiếp nhận có thời gian công tác ở các vị trí việc làm khác nhau quy định tại khoản 1 Điều 15 Nghị định số 259/2026/NĐ-CP hoặc ở vị trí việc làm cán bộ, công chức cấp xã theo quy định tại Luật Cán bộ, công chức số 22/2008/QH12 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Luật số 52/2019/QH14 thì được cộng dồn nếu bảo đảm điều kiện về công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với công việc ở vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
Công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn phù hợp với công việc ở vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận là công việc gắn với chuyên ngành đào tạo, có yêu cầu sử dụng kiến thức, kỹ năng chuyên môn tương ứng với bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận (nếu có).
2.3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của vị trí tiếp nhận
Vị trí tiếp nhận: Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên.
3. Thời hạn, địa chỉ tiếp nhận, phương thức tiếp nhận hồ sơ tiếp nhận nhà giáo.
Thời gian nhận hồ sơ và nộp lệ phí: Từ ngày 07/9/2026 đến 17 giờ, ngày
16/9/2026. Thời gian tiếp nhận theo giờ hành chính.
Địa điểm nhận hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo: Phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo; địa chỉ: Lô Q10, đường Lý Tự Trọng, phường Bắc Giang, tỉnh Bắc Ninh (tầng 3).
Phương thức tiếp nhận: Thí sinh nộp hồ sơ trực tiếp (không nhờ người nộp hộ Hồ sơ) hoặc qua bưu điện (thời điểm kết thúc nhận hồ sơ qua bưu điện được tính là ngày bưu điện đóng dấu phát hành/nhận gửi trước 17 giờ ngày 16/9/2026).
4. Hình thức, nội dung thi tuyển, xét tuyển; thời gian và địa điểm thi tuyển, xét tuyển; hình thức thông báo tới người đăng ký tiếp nhận vào làm nhà giáo.
4.1. Nội dung, hình thức
a) Kiểm tra hồ sơ của người được tiếp nhận vào làm nhà giáo
Kiểm tra về các điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ của người được đề nghị tiếp nhận theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận (kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người đăng ký theo yêu cầu của vị trí việc làm tại khoản 2, khoản 3 Phần III và hồ sơ Phần IV của Kế hoạch này).
b) Sát hạch
Các thí sinh đạt điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận thì tiếp tục tham gia sát hạch.
– Tổ chức sát hạch bằng hình thức làm bài thực hành sư phạm: Thi viết (Trắc nghiệm kết hợp với tự luận)
– Thời gian làm bài: 180 phút.
– Thang điểm: 100 điểm
– Nội dung kiến thức: 30% số điểm (trên thang điểm 100) về kiến thức quản lý nhà nước (tương ứng 15 câu trắc nghiệm) và 70% số điểm (trên thang điểm 100) về kiểm tra kiến thức năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ (tự luận).
– Danh mục tài liệu sát hạch:
+ Kiến thức quản lý nhà nước:
Luật Viên chức số 129/2025/QH15;
Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 và Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15;
Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15;
Nghị định số 93/2026/NĐ-CP ngày 31/3/2026 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo;
Nghị định số 259/2026/NĐ-CP ngày 30/6/2026 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Mầm non đối với giáo viên Mầm non.
+ Kiến thức về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
Thông tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non kèm theo văn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/4/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các loại sách tham khảo có liên quan;
“Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non” – Bộ Giáo dục và Đào tạo – Nguyễn Bá Minh (chủ biên), Trần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh – NXB Giáo dục Việt Nam;

“Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục trong cơ sở giáo dục mầm non” – Bộ Giáo dục và Đào tạo – Hồ Lam Hồng, Bùi Thị Lâm, Vũ Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Hà Hạnh, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Vũ Thị Thu Trang – NXB Giáo dục Việt Nam.
4.2. Thời gian, địa điểm tổ chức sát hạch
a) Thời gian sát hạch: Dự kiến ngày 26/9/2026 (Danh sách thí sinh đủ điều kiện và các nguyện vọng đăng ký của thí sinh, Lịch sát hạch cụ thể thông báo công khai trên trang điện tử Sở Giáo dục và Đào tạo trước 05 ngày).
b) Địa điểm dự kiến tại Trường THPT Chuyên Bắc Giang.
5. Các nội dung khác.
Mẫu bì hồ sơ, hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo được công khai trên trên cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo, địa chỉ: https:// sgddt.bacninh.gov.vn (Yêu cầu thí sinh làm theo đúng mẫu được đăng tải).
Các thông tin về tiếp nhận vào làm nhà giáo được công khai trên công thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo, đề nghị thí sinh thường xuyên cập nhập, theo dõi.
Trên đây là Thông báo tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn vướng đề nghị các cá nhân, cơ quan, đơn vị phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo (số điện thoại: 0966850382) để được xem xét, giải quyết.

KẾ HOẠCH
Tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026

I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH, MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Căn cứ xây dựng kế hoạch
– Luật Viên chức số 129/2025/QH15;
– Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 và Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15;
– Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15;
– Nghị quyết số 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo;
– Nghị định số 93/2026/NĐ-CP ngày 31/3/2026 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo;
– Nghị định số 232/2026/NĐ-CP ngày 26/6/2026 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm viên chức;
– Nghị định số 259/2026/NĐ-CP ngày 30/6/2026 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
– Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ trưởng Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức;
– Thông tư số 19/2023/TT-BGDĐT ngày 30/10/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập;
– Thông tư số 001/2025/TT-BNV ngày 17/3/2025 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành Nội quy và Quy chế tuyển dụng, nâng ngạch, xét thăng hạng công chức, viên chức;
– Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT ngày 09/04/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non;
– Thông tư số 31/2026/TT-BGDĐT ngày 14/4/2026 của Bộ GDĐT quy định mã số, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập;
– Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND ngày 13/7/2017 của HĐND tỉnh ban hành Quy định cơ chế, chính sách hợp đồng giáo viên mầm non; mức thu học phí bậc học mầm non trong các trường mầm non công lập trên địa bàn tỉnh Bắc Giang; Công văn số 419/UBND-NC ngày 03/12/2025 của UBND tỉnh Bắc Ninh về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND;
– Quyết định số 36/2026/QĐ-UBND ngày 22/5/2026 của UBND tỉnh Bắc Ninh về việc Quy định phân cấp quản lý tổ chức bộ máy, vị trí việc làm, biên chế, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động thuộc thẩm quyền quản lý của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh;
– Công văn số 3330/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05/6/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tuyển dụng, quản lý, sử dụng chỉ tiêu biên chế giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông;
– Thông báo số 532/TB-UBND ngày 13/8/2026 về việc Thông báo Kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Mai Sơn tại buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo.
2. Mục đích
Giáo viên hợp đồng lao động của cấp mầm non theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND của HĐND tỉnh1 đang hợp đồng giảng dạy ở các cơ sở giáo dục mầm non công lập trên địa bàn tỉnh (đối với các xã, phường tỉnh Bắc Giang cũ) được tiếp nhận vào làm nhà giáo nhằm bổ sung đội ngũ giáo viên có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đáp ứng được ngay yêu cầu công việc của các cơ sở giáo dục mầm non còn thiếu biên chế so với biên chế được giao, bảo đảm đủ số lượng, cơ cấu đội ngũ nhà giáo và đảm bảo quyền lợi của giáo viên mầm non đang làm hợp đồng lao động tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh hiện nay.
3. Yêu cầu
– Căn cứ vào yêu cầu nhiệm vụ, vị trí việc làm và chỉ tiêu biên chế được giao của từng cơ sở giáo dục mầm non công lập năm 2026 để tiếp nhận nhà giáo đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận;
– Công tác tiếp nhận vào làm nhà giáo phải được thực hiện đúng pháp luật; bảo đảm nghiêm túc, khách quan, dân chủ, công khai, công bằng và chất lượng;
– Người được tiếp nhận vào làm nhà giáo phải có trình độ, năng lực chuyên môn theo đúng vị trí việc làm, có phẩm chất đạo đức tốt; am hiểu nghề nghiệp, chính sách pháp luật của Nhà nước, có khả năng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao và phải chấp hành theo sự phân công của tổ chức.
II. THỰC TRẠNG BIÊN CHẾ, CHỈ TIÊU TIẾP NHẬN VÀO LÀM NHÀ GIÁO

1. Thực trạng biên chế cấp mầm non
– Tổng biên chế được giao năm 2026: 14.532 biên chế; trong đó: 13.782 cán bộ quản lý, giáo viên và 750 nhân viên.
– Tổng số biên chế hiện có: 14.407 biên chế; trong đó: 13.688 cán bộ quản lý, giáo viên và 719 nhân viên.
– Biên chế được giao chưa sử dụng: 125 chỉ tiêu (94 giáo viên; 31 nhân viên). Số cán bộ quản lý, giáo viên nghỉ hưu tính đến tháng 8/2026: 06 người.
2. Chỉ tiêu tiếp nhận Nhà giáo (giáo viên mầm non) theo vị trí việc làm
Tổng chỉ tiêu tiếp nhận giáo viên cấp mầm non.
Vị trí Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26): 100 chỉ tiêu.
(Chi tiết theo phụ lục I)
III. ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN ĐĂNG KÝ TIẾP NHẬN
1. Đối tượng tiếp nhận
Giáo viên mầm non đang ký hợp đồng lao động tại các trường mầm non công lập theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND của HĐND tỉnh Bắc Giang Quy định cơ chế, chính sách hợp đồng giáo viên mầm non.
2. Điều kiện tiếp nhận
a) Đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức quy định tại Điều 19 Luật Viên chức số 129/2025/QH15, cụ thể:
– Có 01 quốc tịch Việt Nam theo quy định của Luật Quốc tịch;
– Đang cư trú tại Việt Nam;
– Đủ 18 tuổi trở lên;
– Có đăng ký dự tuyển;
– Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có lý lịch rõ ràng;
– Đủ sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ.
b) Không thuộc một trong các trường hợp quy định tại khoản 3 Điều 19 Luật Viên chức số 129/2025/QH15: Mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; người có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi; Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành hoặc đã chấp hành xong bản án, quyết định về hình sự của Tòa án mà chưa được xóa án tích; đang chấp hành biện pháp xử lý hành chính tại cơ sở cai nghiện bắt buộc, cơ sở giáo dục bắt buộc; Thuộc một trong các trường hợp không được đăng ký dự tuyển viên chức theo quy định của pháp luật về hoạt động nghề nghiệp; hoặc đang trong thời hạn xử lý kỷ luật, đang trong thời gian thi hành quyết định kỷ luật, đang trong thời gian thực hiện các quy định liên quan đến kỷ luật theo quy định của Đảng và của pháp luật.
c) Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, chuyên ngành đào tạo theo vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
đ) Có thời gian công tác từ đủ 05 năm trở lên làm công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
Thời gian công tác quy định tại điểm này là thời gian công tác liên tục trước khi tiếp nhận tại cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi công tác (không tính thời gian tập sự, thử việc, nếu có), có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc; trường hợp trước khi tiếp nhận có thời gian công tác ở các vị trí việc làm khác nhau quy định tại khoản 1 Điều 15 Nghị định số 259/2026/NĐ-CP hoặc ở vị trí việc làm cán bộ, công chức cấp xã theo quy định tại Luật Cán bộ, công chức số 22/2008/QH12 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Luật số 52/2019/QH14 thì được cộng dồn nếu bảo đảm điều kiện về công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với công việc ở vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận.
Công việc có yêu cầu trình độ đào tạo chuyên môn phù hợp với công việc ở vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận là công việc gắn với chuyên ngành đào tạo, có yêu cầu sử dụng kiến thức, kỹ năng chuyên môn tương ứng với bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận (nếu có).
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của vị trí tiếp nhận
Vị trí tiếp nhận: Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên.
IV. HỒ SƠ VÀ ĐĂNG KÝ NGUYỆN VỌNG TIẾP NHẬN NHÀ GIÁO
1. Hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo theo quy định tại Điều 10 Nghị định số 93/2026/NĐ-CP.
1.1. Số lượng hồ sơ: 01 (một) bộ hồ sơ (Hồ sơ cho vào bì đựng hồ sơ – theo mẫu bì đựng hồ sơ).
1.2. Thành phần hồ sơ, gồm:
a) Đơn xin tiếp nhận vào làm viên chức (theo mẫu);
b) Sơ yếu lý lịch cá nhân (theo mẫu, có xác nhận của Thủ trưởng đơn vị mà thí sinh đang làm hợp đồng lao động theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND);
c) Bản sao các văn bằng, chứng chỉ và các giấy tờ khác theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận;
d) Bản tự nhận xét, đánh giá của người được đề nghị tiếp nhận về phẩm chất chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, quá trình công tác (có xác nhận của Thủ trưởng đơn vị, trong đó xác nhận hiện đang ký hợp đồng lao động theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND);
đ) Bản phô tô đầy đủ hợp đồng lao động hoặc bản sao hợp đồng lao động; bản xác nhận quá trình đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc của người dự tuyển (Bảng ghi quá trình đóng Bảo hiểm xã hội); các văn bản của cơ quan có thẩm quyền thể hiện ký hợp đồng lao động theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND.
e) Phiếu lý lịch tư pháp (thí sinh nộp lý lịch tư pháp khi nhận quyết định tiếp nhận vào làm nhà giáo).
2. Đăng ký nguyện vọng tiếp nhận vào làm nhà giáo
Mỗi thí sinh được đăng ký 03 nguyện vọng (ghi rõ Nguyện vọng 1, Nguyện vọng 2, Nguyện vọng 3) tại các xã, phường có chỉ tiêu tiếp nhận nhà giáo.
Thí sinh trúng tuyển tiếp nhận vào làm nhà giáo theo kế hoạch này phải đến xã, phường trúng tuyển nhận nhiệm vụ.

V. TRÌNH TỰ, THỦ TỤC TIẾP NHẬN VÀO LÀM NHÀ GIÁO
Thực hiện theo quy định tại Khoản 2, Điều 10 Nghị định số 93/2026/NĐ-CP.
1. Thành lập Hội đồng kiểm tra, sát hạch: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành lập Hội đồng kiểm tra, sát hạch. Thành phần Hội đồng kiểm tra, sát hạch được áp dụng thực hiện theo quy định về Hội đồng tuyển dụng viên chức;
2. Hội đồng kiểm tra, sát hạch thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Vòng 1: Kiểm tra về các điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ của người được đề nghị tiếp nhận theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận; nếu đáp ứng đủ điều kiện thì người dự tuyển được tham dự sát hạch.
b) Vòng 2: Sát hạch bằng hình thức thực hành sư phạm (Trắc nghiệm kết hợp với tự luận) để đánh giá năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người được đề nghị tiếp nhận.
VI. NỘI DUNG, HÌNH THỨC, THỜI GIAN VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM
1. Nội dung, hình thức
1.1. Kiểm tra hồ sơ của người được tiếp nhận vào làm nhà giáo
Kiểm tra về các điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ của người được đề nghị tiếp nhận theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận (kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người đăng ký theo yêu cầu của vị trí việc làm tại khoản 2, khoản 3 Phần III và hồ sơ Phần IV của Kế hoạch này).
1.2. Sát hạch
Các thí sinh đạt điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận thì tiếp tục tham gia sát hạch.
a) Tổ chức sát hạch bằng hình thức làm bài thực hành sư phạm: Thi viết (Trắc nghiệm kết hợp với tự luận)
b) Thời gian làm bài: 180 phút.
c) Thang điểm: 100 điểm
d) Nội dung kiến thức: 30% số điểm (trên thang điểm 100) về kiến thức quản lý nhà nước (tương ứng 15 câu trắc nghiệm) và 70% số điểm (trên thang điểm 100) về kiểm tra kiến thức năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ (tự luận).
đ) Danh mục tài liệu sát hạch:
– Kiến thức quản lý nhà nước:
Luật Viên chức số 129/2025/QH15;
Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 và Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15;
Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15;
Nghị định số 93/2026/NĐ-CP ngày 31/3/2026 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo;
Nghị định số 259/2026/NĐ-CP ngày 30/6/2026 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Mầm non đối với giáo viên Mầm non.
– Kiến thức về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
Thông tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non kèm theo văn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/4/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các loại sách tham khảo có liên quan;
“Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non” – Bộ Giáo dục và Đào tạo – Nguyễn Bá Minh (chủ biên), Trần Thị Ngọc Trâm, Hoàng Thị Dinh – NXB Giáo dục Việt Nam;
“Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục trong cơ sở giáo dục mầm non” – Bộ Giáo dục và Đào tạo – Hồ Lam Hồng, Bùi Thị Lâm, Vũ Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Hà Hạnh, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Vũ Thị Thu Trang – NXB Giáo dục Việt Nam.
VII. XÁC ĐỊNH NGƯỜI ĐƯỢC TIẾP NHẬN VÀO LÀM NHÀ GIÁO
Căn cứ chỉ tiêu tiếp nhận vào làm nhà giáo của từng xã, phường (có danh sách chi tiết kèm theo) xác định người trúng tuyển trong kỳ sát hạch tiếp nhận vào làm giáo viên mầm non như sau:
1. Người có kết quả điểm sát hạch đạt từ 50 điểm trở lên; thực hiện theo thứ tự ưu tiên nguyện vọng trong đơn đăng ký dự tuyển, xét trước nguyện vọng 1, sau đó là nguyện vọng 2, cuối cùng là nguyện vọng 3.
2. Trường hợp số người cùng đăng ký tiếp nhận vào một xã, phường theo thứ tự tại khoản 1 nhiều hơn số chỉ tiêu tiếp nhận nhà giáo của xã, phường đó thì lựa chọn người có kêt quả diểm sát hạch cao hơn.
3. Trường hợp có từ 02 người trở lên có kết quả điểm sát hạch bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng thì xác định người trúng tuyển theo thứ tự sau:
– Người có trình độ đào tạo theo yêu cầu của vị trí dự kiến tiếp nhận cao hơn (trình độ thạc sĩ, trình độ đại học, trình độ cao đẳng sư phạm mầm non);
– Trường hợp có cùng trình độ đào tạo thì tuyển người xếp loại tốt nghiệp cao hơn theo thứ tự sau: Xuất sắc, Giỏi, Khá, TBK và TB;
– Nếu cùng một loại tốt nghiệp: Xuất sắc, Giỏi, Khá, TBK và TB thì tuyển người có điểm trung bình chung học tập toàn khóa cao hơn:
+ Trường hợp học tín chỉ điểm trung bình chung học tập toàn khóa chỉ tính theo thang điểm 4.
+ Trường hợp có thí sinh học tín chỉ, có thí sinh học niên chế thì điểm trung bình chung học tập toàn khóa của thí sinh học tín chỉ, tính theo thang điểm 4 (quy đổi sang thang điểm 10 bằng cách lấy kết quả điểm tín chỉ thang điểm 4 nhân với 2,5) để về cùng thang điểm 10.
+ Trường hợp nếu có thang điểm khác nhau thực hiện quy về thang điểm 10.
– Nếu vẫn không xác định được thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định người trúng tuyển.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định tiếp nhận vào làm nhà giáo và thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo.
VIII. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ VÀ TỔ CHỨC SÁT HẠCH TIẾP NHẬN VÀO LÀM NHÀ GIÁO
1. Thời gian, địa điểm tiếp nhận hồ sơ
Thời gian nhận hồ sơ và nộp lệ phí: Từ ngày 07/9/2026 đến 17 giờ, ngày
16/9/2026. Thời gian tiếp nhận theo giờ hành chính.
Địa điểm nhận hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo: Phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo; địa chỉ: Lô Q10, đường Lý Tự Trọng, phường Bắc Giang, tỉnh Bắc Ninh (tầng 3).
Phương thức tiếp nhận: Thí sinh nộp hồ sơ trực tiếp (không nhờ người nộp hộ Hồ sơ) hoặc qua bưu điện (thời điểm kết thúc nhận hồ sơ qua bưu điện được tính là ngày bưu điện đóng dấu phát hành/nhận gửi trước 17 giờ ngày 16/9/2026).
2. Thời gian, địa điểm tổ chức sát hạch vòng 2
2.1. Thời gian sát hạch: Dự kiến ngày 26/9/2026 (Danh sách thí sinh đủ điều kiện và các nguyện vọng đăng ký của thí sinh, Lịch sát hạch cụ thể thông báo công khai trên trang điện tử Sở Giáo dục và Đào tạo trước 05 ngày).
2.2. Địa điểm dự kiến tại Trường THPT Chuyên Bắc Giang.
IX. KINH PHÍ
1. Lệ phí
Thực hiện theo Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức.
Mức thu phí: 400.000 đồng/người (Bốn trăm nghìn đồng/01 người).
2. Kinh phí
Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng dự toán các nội dung chi và định mức chi cho công tác tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026. Việc thu, chi kinh phí thực hiện theo Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức. Thực hiện thu, chi các hoạt động tổ chức kỳ xét tuyển từ lệ phí của thí sinh, không sử dụng ngân sách nhà nước.
X. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Phòng Tổ chức cán bộ
Chủ trì phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tham mưu thực hiện các nội dung sau:
– Tham mưu ban hành Kế hoạch tiếp nhận vào làm nhà giáo báo cáo Sở Nội vụ phê duyệt và triển khai thực hiện kế hoạch sau khi được phê duyệt;
– Thông báo công khai trên một trong những phương tiện thông tin đại chúng theo quy định; đồng thời đăng tải trên Cổng thông tin điện tử Sở và niêm yết công khai tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo;
– Tham mưu thành lập Hội đồng kiểm tra, sát hạch và các Ban giúp việc của Hội đồng theo quy định;
– Tham mưu Quyết định thành lập Ban kiểm tra hồ sơ và Tổ Tiếp nhận hồ sơ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự kiến tiếp nhận;
– Tổng hợp hồ sơ, lập dự trù kinh phí để tổ chức tiếp nhận theo quy định; chịu trách nhiệm thanh, quyết toán kinh phí tuyển dụng theo đúng quy định hiện hành;
– Tham mưu thành lập Ban giám sát, Ban ra đề, Ban coi sát hạch, Ban chấm phúc khảo (nếu có)…để tổ chức thực hiện đảm bảo theo đúng quy định tại Thông tư số 001/2025/TT-BNV ngày 17/3/2025 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ và các quy định có liên quan của pháp luật.
– Tổng hợp kết quả tiếp nhận vào làm nhà giáo trình cấp có thẩm quyền cho ý kiến. Tham mưu Lãnh đạo Sở ban hành hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo đối với các thí sinh trúng tuyển tiếp nhận vào làm nhà giáo.
Tham mưu Giám đốc Sở quyết định tiếp nhận vào làm nhà giáo (bao gồm xếp lương, chức danh nghề nghiệp nhà giáo) sau khi có ý kiến thống nhất kết quả trúng tuyển tiếp nhận vào làm nhà giáo của Giám đốc Sở Nội vụ;
– Tham mưu giải quyết khiếu nại, tố cáo liên quan đến kỳ tuyển dụng (nếu có) theo quy định của pháp luật về khiếu nại, tố cáo.
b) Phòng Kế hoạch – Tài chính
Dự trù nguồn kinh phí tổ chức tiếp nhận gồm nguồn thu lệ phí từ người dự tuyển và nguồn kinh phí đề nghị cấp bổ sung từ ngân sách (có dự toán riêng). Thanh, quyết toán các khoản chi trong quá trình tuyển dụng.
c) Các phòng thuộc Sở
– Phối hợp với các bộ phận có liên quan, tiếp nhận hồ sơ, kiểm tra hồ sơ, thực hiện các nhiệm vụ kiểm tra, sát hạch đảm bảo theo quy định.
– Văn phòng Sở: Phối hợp Đài Phát thanh-Truyền hình, Báo Bắc Ninh, Cổng thông tin điện tử tỉnh Bắc Ninh thông báo, đăng tải Kế hoạch tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026.

2. UBND các xã, phường
– Chấm dứt Hợp đồng lao động theo Nghị quyết số 19/2017/NQ-HĐND của HĐND tỉnh đối với các thí sinh đã trúng tuyển tiếp nhận vào làm nhà giáo.
– Phối hợp, hướng dẫn người trúng tuyển tiếp nhận vào làm nhà giáo hoàn thiện hồ sơ tiếp nhận vào làm nhà giáo; Thực hiện ký hợp đồng làm việc với người được tiếp nhận vào làm nhà giáo theo phân cấp của UBND tỉnh sau khi có Quyết định tiếp nhận vào làm nhà giáo của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
– Đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo hủy bỏ quyết định tiếp nhận vào làm nhà giáo khi người trúng tuyển không đến ký hợp đồng làm việc.
Trên đây là Kế hoạch tiếp nhận vào làm nhà giáo năm 2026. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc đề nghị các cá nhân, cơ quan, đơn vị phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo (số điện thoại: 0966850382) để được xem xét, giải quyết.

*****Tài liệu đính kèm:

– Phụ lục chi tiết

– Đơn xin tiếp nhận làm nhà giáo (Mẫu số 01)

– Sơ yếu lý lịch cá nhân (Mẫu số 02)

– Mẫu Bìa Hồ sơ tiếp nhận nhà giáo

Nguồn tin: bacninh.gov.vn