Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô

Hà Nội
200 - 500 nhân viên
Trường Quốc tế
Giáo dục / Đào tạo
🔥 Có 153 lượt xem trong tháng qua

Các phòng ban đang tuyển dụng tại Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô

Giáo dục
Tài chính - Kế toán

Việc làm Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô

Cập nhật 11/12/2024 15:43
Tìm thấy 0 việc làm đang tuyển dụng
💼 Đăng tin tuyển dụng ưu tiên không giới hạn Chỉ từ 300.000 đồng/tháng. Hiển thị nổi bật, tiếp cận nhiều ứng viên hơn.
Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô
Trưởng Phòng Đào Tạo – Trường Đại Học Đông Đô - Trình Độ Tiến Sĩ
Hết hạn ứng tuyển
Thông tin cơ bản
Mức lương: Thỏa thuận
Chức vụ: Trưởng phòng
Ngày đăng tuyển: 28/12/2023
Hạn nộp hồ sơ: 27/01/2024
Hình thức: Toàn thời gian
Kinh nghiệm: Không yêu cầu
Số lượng: 1
Giới tính: Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
- Tầng 5 tòa nhà 60B Phố Nguyễn Huy Tưởng, Phường Thanh Xuân Trung, Quận Thanh Xuân, Hà Nội

Các Phúc Lợi Dành Cho Bạn

Lương, thưởng hấp dẫn
Các chế độ bảo hiểm theo đúng quy định
Môi trường làm việc chuyên nghiệp

Mô Tả Công Việc

1. Mục tiêu vị trí việc làm: Trưởng phòng là người lãnh đạo Phòng, tham mưu, giúp Hiệu trưởng trong việc lãnh đạo, tổ chức, điều hành Phòng thực hiện chức năng, nhiệm vụ của Phòng và thực hiện các công việc do lãnh đạo Trường giao. Trưởng phòng chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước Lãnh đạo Trường về các hoạt động của Phòng theo chức năng, nhiệm vụ được giao của Phòng.

2. Các công việc và tiêu chí đánh giá
STT - Các nhiệm vụ, công việc - Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Nhiệm vụ, mảng công việc - Công việc cụ thể
A. Chủ trì lập kế hoạch công tác, phân công nhiệm vụ trong Phòng:
- Lãnh đạo đơn vị và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng về các mặt công tác tại đơn vị
- Nắm bắt được tình hình hoạt động chung của phòng.
- Nắm bắt được đầy đủ các thông tin về công việc được giao phụ trách.
- Tham mưu cho lãnh đạo Nhà trường về các hoạt động thuộc lĩnh vực công tác của Trường - Công việc được xử lý kịp thời, chính xác và đạt hiệu quả
- Tham mưu xây dựng các kế hoạch công tác của Trường và dự kiến chương trình, kế hoạch công tác của Phòng, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt; thực hiện chế độ báo cáo, tổng hợp của Nhà trường theo yêu cầu.
- Chương trình, kế hoạch công tác của các phòng phù hợp với chương trình, kế hoạch công tác của Nhà trường, được phê duyệt và ban hành trước đầu năm, đầu quý, đầu tháng

B. Chủ trì, tổ chức thực hiện nhiệm vụ, công việc của Phòng:
- Chỉ đạo, điều hành Phòng thực hiện các chức năng, nhiệm vụ và các quyền hạn được giao
- Hoạt động của Phòng đồng bộ, phù hợp với các hoạt động theo kế hoạch công tác của Trường.
- Xử lý các công việc đột xuất (trong phạm vi được giao) và xin ý kiến chỉ đạo của Lãnh đạo Trường đối với những việc vượt quá phạm vi chức trách.
- Xử lý chính xác, đúng thẩm quyền, đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn, thông báo kịp thời cho đơn vị, Lãnh đạo Trường
- Chủ trì hoặc phối hợp với các Phòng và đơn vị liên quan trong Trường và các cơ quan liên quan thực hiện chương trình, kế hoạch thực hiện chương trình, kế hoạch công tác của Phòng
- Hoạt động của Phòng đồng bộ và phù hợp với hoạt động theo kế hoạch công tác của Trường.
- Chỉ đạo, xây dựng báo cáo và tổng kết công tác năm, 6 tháng, quý, tháng, tuần theo quy định.
- Báo cáo được cập nhật thông tin, số liệu chính xác, đúng thời hạn, phản ánh đúng kết quả thực hiện nhiệm vụ, công việc; đề xuất đúng, kịp thời các vấn đề để trình Lãnh đạo Trường giải quyết

C. Quản lý cán bộ, người lao động của Phòng:
- Phân công công việc cho Phó Trưởng phòng, cán bộ, người lao động thuộc Phòng;
- Hướng dẫn, đôn đốc, theo dõi, kiểm tra và đánh giá kết quả việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, người lao động thuộc Phòng
- Phân công công việc cụ thể, hợp lý, hiệu quả, công bằng, không bỏ sót công việc của Phòng;
- Luôn có người chịu trách nhiệm điều hành đáp ứng yêu cầu công việc của Phòng theo quy định.
- Thực hiện công việc đã phân công cho Phó trưởng phòng hoặc cán bộ, người lao động nhưng thấy cần thiết phải giải quyết vì cấp bách hoặc vì nội dung quan trọng hoặc Phó Trưởng phòng được phân công nhưng vắng mặt hoặc những việc có liên quan từ các bên nhưng còn ý kiến khác nhau do không thống nhất.
- Đánh giá kịp thời, phát hiện nguyên nhân ảnh hưởng đến thực hiện kế hoạch và có giải pháp khắc phục đảm bảo các hoạt động của Phòng được thông suốt; công việc chung của Phòng được thực hiện theo đúng quy trình công việc và hoàn thành theo đúng tiến độ, chất lượng của chương trình, kế hoạch.
- Quản lý, nhận xét, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng, kỷ luật … đối với cán bộ, người lao động của Phòng theo quy định của pháp luật và theo phân cấp.
- Kết quả đánh giá thực hiện kế hoạch là cơ sở cho đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, xếp loại chất lượng của cán bộ, người lao động về thi đua, khen thưởng, kỷ luật

D. Quản lý hoạt động chung:
- Thừa uỷ quyền của Hiệu trưởng, ký một số công văn, giấy tờ xác nhận những công việc thuộc đơn vị phụ trách
- Các văn bản được ký ban hành đúng quy chế, quy định của Trường; chịu trách nhiệm về nội dung và thực hiện đúng quy định, quy trình của văn bản ban hành
- Thực hiện công tác phòng chống tham nhũng, chống lãng phí, tiêu cực trong Trường theo quy định của pháp luật và quy chế của Trường
- Tham gia các Ban, các tổ công tác, các cuộc họp theo sự phân công của Lãnh đạo Nhà trường theo yêu cầu
- Chỉ đạo xây dựng báo cáo và tổng kết công tác năm, 06 tháng, quý, tháng, tuần theo quy định Báo cáo được cập nhật thông tin, số liệu chính xác, đúng thời hạn, phản ánh đúng kết quả thực hiện nhiệm vụ, công việc, đề xuất đúng, kịp thời các vấn đề để trình Lãnh đạo giải quyết
- Tổ chức quản lý tài sản của Phòng theo quy định: Tài sản được quản lý theo quy định

E. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy sự phân công của Lãnh đạo Trường.
F. Đảm nhiệm công việc của vị trí việc làm chuyên môn tương ứng với chức danh nghề nghiệp trong Trường Đáp ứng được các yêu cầu trong Bản mô tả vị trí việc làm

3. Các mối quan hệ công việc
3.1. Bên trong
- Được quản lý trực tiếp và kiểm duyệt kết quả bởi: Lãnh đạo Trường
- Quản lý trực tiếp:
+ Phó trưởng phòng
- Các đơn vị phối hợp chính
+ Các cán bộ, người lao động của Phòng Các đơn vị thuộc Trường liên quan trực tiếp đến công việc và các các chuyên môn, nghiệp vụ đợc giao

3.2. Bên ngoài
Cơ quan, tổ chức có quan hệ chính:
Các cơ sở giáo dục đại học, cơ quan, tổ chức, đơn vị có liên quan đến công việc và chuyên môn nghiệp vụ được giao

Bản chất quan hệ
- Tham gia vào các cuộc họp có liên quan
- Cung cấp các thông tin theo yêu cầu
- Thu thập thông tin cần thiết cho việc thực hiện chuyên môn.
- Lấy thông tin thống kê
- Thực hiện báo cáo theo yêu cầu.

Yêu Cầu Công Việc

4. Phạm vi quyền hạn
TT - Quyền hạn
- Được chủ động về phương pháp thực hiện công việc được giao
- Được phân công công tác, giao nhiệm vụ cho cán bộ, người lao động dưới quyền
- Được cung cấp các thông tin chỉ đạo điều hành của đơn vị trong phạm vi nhiệm được giao;
- Được yêu cầu cung cấp thông tin và đánh giá mức độ xác thực của thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao;
- Được tham gia các cuộc họp trong và ngoài Trường có liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Phòng và của đơn vị khi được phân công.


5. Các yêu cầu về trình độ, năng lực
5.1. Các yêu cầu
Nhóm yêu cầu - Yêu cầu cụ thể
- Trình độ đào tạo
• Có trình độ tiến sĩ và có kinh nghiệm giảng dạy đại học ít nhất 5 năm

- Bồi dưỡng, chứng chỉ
• Có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 trở lên khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
• Có chứng chỉ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin theo quy định của Bộ Thông tin và Truyền thông;
• Chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp hoặc tương đương (nếu có);
• Đáp ứng các tiêu chuẩn khác theo quy định của pháp luật về giáo dục, đào tạo và các văn bản có liên quan;
• Kiến thức khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm theo chức danh nghề nghiệp)

- Kinh nghiệm (thành tích công tác)
• Có kinh nghiệm làm công tác quản lý, công tác chuyên môn theo quy định có liên quan của Đảng, pháp luật, của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Trường

- Phẩm chất cá nhân
• Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của Trường;
• Tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với tập thể, phối hợp công tác tốt;
• Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe;
• Điềm tĩnh, cẩn thận;
• Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập;
• Khả năng đoàn kết nội bộ;
• Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)

- Các yêu cầu khác
• Hiểu biết và có năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ được giao
• Có năng lực lãnh đạo, quản lý việc xây dựng kế hoạch, chương trình công tác và đề xuất các giải pháp, phương pháp thực hiện về lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ được giao.
• Có năng lực lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, quy tụ, đoàn kết cán bộ, người lao động thuộc đơn vị được phân công quản lý;
• Nắm vững các nguyên tắc tổ chức, quy chế làm việc của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Trường, có mối quan hệ công tác tốt với các cơ quan có liên quan; có kiến thức về khoa học lãnh đạo, quản lý;
• Có tư duy đổi mới, phương pháp làm việc khoa học, có năng lực nghiên cứu tổng hợp, phân tích và dự báo tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội an ninh quốc phòng và đối ngoại của Nhà nước liên quan đến ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi công tác.
• Có trách nhiệm chỉ đạo, lưu giữ khoa học, lưu trữ số liệu, số hoá hồ sơ tài liệu theo hệ thống để phục vụ nhiệm vụ công tác của Trường trước mắt và lâu dài.


5.2. Các năng lực
Nhóm năng lực - Tên năng lực
- Nhóm năng lực chung
• Đạo đức và bản lĩnh
• Tổ chức thực hiện công việc
• Soạn thảo và ban hành văn bản;
• Giao tiếp ứng xử;
• Quan hệ phối hợp;
• Sử dụng công nghệ thông tin;
• Sử dụng ngoại ngữ

- Nhóm năng lực chuyên môn
• Vận dụng các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực công tác.
• Kiểm tra thực hiện chuyên môn, nghiệp vụ được giao Theo yêu cầu năng lực của vị trí việc làm chuyên môn tương đương chức danh tuyển dụng.
• Góp ý, thẩm định văn bản, đề án
• Tổ chức thực hiện

- Nhóm năng lực quản lý
• Tư duy chiến lực;
• Quản lý sự thay đổi của công việc;
• Đưa ra quyết định;
• Quản lý nguồn lực;
• Xây dựng, phát triển nhân viên
Khu vực
Hết hạn ứng tuyển
Báo cáo

Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô
Công ty Cổ phần Giáo dục Đông Đô Xem trang công ty
Quy mô:
200 - 500 nhân viên
Địa điểm:
Ô đất TH và PT thuộc KĐT mới Kim Văn – Kim Lũ, Phường Đại Kim, Quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội

Trường TH, THCS và THPT Ngôi Sao Hà Nội - Hoàng Mai là một trong những trường học có quy mô lớn nhất Hà Nội, với tổng diện tích sàn xây dựng lên đến 60.000 m2. Trường được quy hoạch theo lối kiến trúc hiện đại, tiện nghi với nhiều phân khu chức năng khác nhau. Tại Ngôi Sao Hà Nội - Hoàng Mai, chúng tôi luôn nỗ lực xây dựng môi trường giáo dục chuyên nghiệp với các chính sách thu hút, phát triển và giữ chân nhân tài. Chúng tôi hiểu rằng "con người" là nguồn lực quý giá nhất. Bởi vậy Ngôi Sao Hà Nội - Hoàng Mai luôn tạo điều kiện tốt nhất để mỗi thành viên có cơ hội thể hiện tối đa năng lực bản thân


Nhắn tin Zalo